给我吃，给我穿，我就必须听话，按你们的预想去生活；从不曾想过在精神上，把我当成一个独立的人去尊重。这是我看完《狗十三》这部被禁了5年的青春题材的电影的第一感受。
（1）
昨天终于在孩子睡了后，看了这部口碑极高，豆瓣评分8.3的青春题材的电影。整部影片看完心里特别压抑，有泪蓄在眼里，却没能大哭一场。
影片从一开始女儿李玩的人生，就被爸爸自作主张的安排着，没给她留一点的选择余地。从选兴趣班，到养的狗～爱因斯坦被弄丢，李玩被迫接受家人塞来的冒牌爱因斯坦；然而就在李玩终于接受了这只狗后，因为弟弟调皮被狗咬，继母要爸爸把狗卖到狗肉馆，李玩绝望地求爸爸，不要卖去狗肉馆。爸爸不理，把女儿丢在路边，直至最后李玩吞下，亲戚在她的庆功宴上“好心”给点的红烧狗肉。
这个孩子就这样彻底改变了自己，影片的最后李玩物理竞赛得奖，庆功宴结束回来的路上，接到妈妈的电话，挂了电话，车里响起姜育恒的《再回首》，爸爸哭了。
哭，还不想让女儿看见，一直试图捂上女儿的眼睛；看到这儿，我想，爸爸是不是想起来和妈妈没离婚的时候，自己是怎么对女儿的？这个从始到终永远对儿子女儿双标准的爸爸，是不是后悔干涉了女儿太多？
在他强迫给李玩报英语兴趣班，只为了参加口语比赛，若是获奖就能保送高中；而李玩却在他来看口语比赛时，紧张到结巴的说不成句，导致弃权，放弃比赛。最后李玩物理竞赛得奖，同样可以保送高中；这个父亲不知有没有反思自己，究竟剥夺了女儿多少的权利？
（2）
一部影片下来我一直在对比女儿的人生，虽然她才4岁，却也被强迫接受很多大人的价值观。
然后我们还美名其曰:“她还那么小懂什么？”我一直耿耿于怀一次因为爸爸的错，把女儿惹哭了；我要求他给女儿道歉，他不肯，最终女儿也没有得到爸爸的一句对不起。后来我问他，“那天明明是你错了，为什么让你给女儿道歉，你就是不肯呢？”但他始终避而不答，一直不明白为什么。可看到影片我突然间明白了，这也许与中国几千年流传下来的大男子主义有关，我是你爸爸，生你养你的爸爸，我有教训你的权利，让我跟你道歉，简直是天大的笑话，也没那个必要，因为我就是老子。
影片中有一个幕，李玩因为爱因斯坦丢失心情不好，出去喝酒，奶奶担心出去找，也走丢了。父亲在奶奶找回来后，不顾女儿受伤正在流血的手腕，对女儿大打出手；
然后意识自己做错了，敷衍女儿几句就算是道歉了，直说自己忙工作，怎么怎么辛苦，让孩子懂事儿一点儿；可我当时就不理解，这跟打孩子有什么关系呢？
无非是你的压力无处化解，只能转嫁给家里的最弱者。而那个家里儿子被宠的无法无天，显然李玩更适合成为情绪垃圾桶。而她恰巧赶上爱因斯坦丢失情绪失控，撞到了枪口上。可如果不是父亲给买的那只狗丢失，女儿又哪里来的机会任性？当我要求孩子爸爸给女儿道歉未果的时候，我有些绝望，我为女儿的未来深深的担忧，我担心这样独断专权的父亲，会剥夺女儿很多的权利。我担心女儿会渴望得父亲的认可，变成讨好型人格的人，一生也不知道自己要什么？（3）
我们都习惯要求孩子，你要懂事，不能忤逆大人，不听话就是任性。可我们就没打算，坐下来听听孩子说什么，听听她们心里的感受，听听她们的委屈。
等我们替他们做够了决定，她们变得越来越乖巧；我们又开始发现，这孩子都这么大了，怎么就一点儿主见也没有呢？比如我的父母，我从小到大被夸的最多的就是懂事，而长大后我却恨透了“懂事”这个词；就因为这一句懂事，我总是无条件迁就别人。不论是朋友还是同事，我事事理解别人，我甚至给别人对我的伤害找借口，“他也不容易，如果有选择他也一定不会这样。”最后父母发现了我的这个缺点，他们又开始说我，你这样要怎么在社会上混啊？这样不是要被别人欺负死吗？可他们忘记了，今天的我，就是他们曾经最喜欢的样子啊？逆来顺受，他们给什么我就接什么，不给我也不去要。这个曾经他们口中懂事儿的孩子，怎么现在就哪儿哪儿都不入他们的眼了呢？
然后我开始反抗，可这个过程有多痛苦，“不懂事”的人是想象不出的，拒绝别人对我来说简直比负重跑步10公里都难，我在别人提出要求的那一刻下意识的就会答应，然后发现不对，不能什么忙都帮，于是我绞尽脑汁想计策，怎么再拒绝别人。这个过程中我得罪了朋友，得罪了同事。朋友觉得我出尔反尔，小气，斤斤计较；同事觉得我没有团队精神，不适合合作，在领导面前给我穿小鞋。爸妈，你们看到了吗？你们因为有个懂事儿的女儿过了十几二十年的舒心日子，而我却要用一生,去努力活的不那么懂事儿。为此我付出了什么样的代价，我从不说与你们听，因为我是你们懂事儿的孩子。
（4）
影片的最后李玩和堂姐在街上碰到了，丢了的爱因斯坦和它新的主人，堂姐上前理论，李玩拉住堂姐说“它不是爱因斯坦，你认错了。”然后转头告诉堂姐，她多怕爱因斯坦认出她。到这里李玩已经完全放弃了自我，她终于成了爸爸嘴里那个懂事儿的女孩。
（5）
其实我们每个人的性格，都留着昨日的印记，今天的面目均来自于昨天的经历。
影片中李玩特别痴迷于平行宇宙，爱因斯坦，最爱看的书是霍金的《时间简史》，她经常会想，在平行宇宙的另一个时空的自己会不会活的很自由？
我小时候也会想，另一个时空的我会不会活的很恣意？而我的童年已不可能再重来一次；即使有平行宇宙，我也感受不到另一个时空的自己。我只寄希望于，我的女儿可以活的自由；所以当妈妈后，每次教育女儿的时候，我都时刻提醒自己，不要让我的经历再叫她过一遍。今天我给她选择的权利，明天她就能活出真正的自己。“懂事儿”从来不应该是我要求她成为的样子。我想要女儿日后独立，那就该让她从小就有自由选择的权利。
