当我告诉孩子们，下个月我们将在旗台上表演一个节目，教室里顿时就欢呼雀跃了。他们甚至不问是什么样的节目，只觉得能上台表演就好。

那节课他们表现的特别踊跃，好像这节课谁越积极就越能被选中登上舞台似的。

刚下课，沛妍就迫不及待冲到我面前，双眼萌萌地望着我，柔柔地问到：“徐老师，上台表演会有我吗？”我摸着她柔顺的头发，轻轻在她耳边说道：“怎么能少了我的小沛妍呢？”沛妍一笑，那浅浅的酒窝看起来真迷人。

总算定稿了，终于找齐了主角，这一次我们来开一场昆虫们的诗歌朗诵会。

温柔的婷婷是小蜜蜂，爱唱歌的苒苒是知了，大方的彤彤是七星瓢虫，可爱的沛妍是螳螂女王，爱奔跑的俊宇是蟑螂，搞笑的轩轩是屎壳郎，活泼的娴娴是小蚂蚁。（角色都是他们自己定的，还真是有点符合他们的性格呢！）

孩子们的记性可真好，一天时间就把所有的词都记住了，佩服佩服！

来到旗台前，他们已按捺不住，争先恐后地要上台展示一番。

好不容易才让他们激动的心稍微收敛下，登上舞台，他们开始了自我的表演。

第一次彩排，一片混乱，不过他们记得词还是小小地安慰了我一番。

孩子们上台敬礼后迅速围成半圆，开始走位说词，一步一步地教，一点一点地来。

除了轩轩爱走神外，其他孩子基本上在一两遍后以记住了全部动作，他们可真是天生的演员啊。尤其是沛妍，她真的是舞台上最亮眼的星星，每一个动作自然流畅，还懂得在其他孩子表演时自己给自己加戏，真是个小戏精！

每天苒苒都会过来问我什么时候彩排，这好像成了他们每天必须完成的一件事。一听到要彩排了，他们总是欢天喜地地奔向旗台，先是围绕旗台跑几圈，在我一声声的呼唤下，才来到旗台下站好。

几天的排练，我发现孩子越来越熟悉，无论是词还是动作，甚至每次一的彩排他们的动作都不完全一样。

可有时我竟觉得排练好枯燥，想着将就着就过了，可孩子们始终精神抖擞，尤其是戴上头饰后排练，他们好像真的就变成了那些昆虫，说起词来绘声绘色，真为他们的精神点赞，更被他们的行为感动，期待他们正式演出的精彩。

我想是因为喜欢，所以执着，所以认真对待，所以不怕辛苦。

我本想记录下一些更小的细节，可是我发现我却写不出来，我想或许我只是带着他们完成了任务，却没有好好观察孩子们，没有向他们那样体会出这件事的乐趣，因此我的不走心，孩子们的用心也给我好好上了一课。