今年，女儿开始了在新学校的学习。这是一所普通的公立学校。
第一周，某一天上学的早上，女儿跟我说：妈妈，I promise I will do my best at the new school 。
我的眼眶湿了，这是多强大的学习欲望啊！
为什么转学?
其中一个主要原因是，华德福学校离我家太远了！
远到什么程度呢？我计算了一下，每天接送往返一共四趟，距离100公里，时间三小时！
每天早上起床都是艰难的，我们在坚持了一年多后，向往着可以10分钟内就可以到学校，这样可以晚起多睡至少半小时，所以认真讨论了这个事情，觉得可以看看家附近的学校。
另一个原因是因为，曾经有机会问过几位本地家长，为什么选择华德福？
他们的回答都是一样的，他们说：不是所有的孩子都擅长学习，对于不擅长学习的孩子来说，我们就需要找到其他的方式或学校让他们可以有自信。
尽管我们公立学校都不错，但是还是学术导向的，那意味着如果孩子成绩不好，虽然老师不说不批评，但是孩子本人没有自信。
对于这个问题，我是反过来想的。
已经在这里读书三年的女儿，已经可以看到一些特质，她是那种典型非常“正”的孩子，学习态度特别端正，总是想学习到新东西。
比如说，上主课的时候老师讲故事，别的孩子捣乱，老师不得不停下来纠正课堂秩序，这样呢，女儿就无法完整的享受整个故事，因为这个，不知道跟我哭了多少次！
这也许是华德福学校共性的问题吧，在自由与规则之间，老师很难把握好这个度。只有很有经验的老师，才能够游刃于各种课堂状况，控制好课堂秩序。
去年结束的时候，老师给的评语是：女儿的reading， writing和maths都是班里top的位置。
所以我突然意识到，如果女儿是擅长学习的，那意味着她即使去公立学校也是没有问题的！
一切都豁然开朗了。
但是做出决定并不容易，曾经我以为女儿会读完整个华德福体系，也期待着。
可变化永远比计划快，从动了念头，到最终决定，大概纠结犹豫了半年的时间。
说白了，我怕这个决定是错的。
一个朋友的话鼓励了我，她说：最坏的结果是什么？孩子不喜欢新学校？那就再回来呗……哈哈哈，想想可不是嘛！
如今的学校开车只需要6分钟，大大提升了我们的幸福感。
那么她进入公立学校后适应的怎么样呢？
对于这次转学，我和女儿都是忐忑不安的。
对于女儿来说，她不喜欢变化，她原来有好朋友，到了新环境她会紧张害怕。
对我来说，女儿从来没有在公立学校读过书，她会开心吗？她能适应吗？这个决定会不会是错误的？
在这样紧张又期待的复杂心理下，女儿开学了。
第一天，老师安排她和另一个新来的女孩坐在一起，两个女孩迅速地成为了好朋友。
不得不提一下这位老师，这个老师是一个有17年教龄的老师，一直都是教五六年级，可谓是经验及其丰富了。
入学后，她只有reading没有问题，数学有一部分如分数小数都还没有学过。writing的思路完全是不一样的。华德福学校是锻炼听写，例如老师会读一个故事，听完后老师让孩子们用自己的语言把故事写出来。
而这所公立学校的writing，则完全是学术思路。这部分我单独写吧，很受启发。
女儿在公立学校的课程体系下爆发了强大的学习力。
数学的第一次测试，她得了79分。那天回来她跟我说，妈妈，我好紧张啊，我不得不集中所有的注意力，所以做完题我感觉都快晕了。
第二次91分，
第三次98分...那天回来跟我说，妈妈，我今天在规定时间内就做完了，所以我应该会是满分或者有一两个错误。
开学后老师进行了很多次测试为了知道学生处于哪个水平。
这个学校的特色之一，是有自己的电视台。明天，都有学生们自己制作电视节目，就像是我们的新闻联播，播报一下新闻，天气情况。开学第四周轮到女儿班，那天放学女儿极其兴奋的跟我说：妈妈我要上电视了！我和另一个男孩做主播！
老师可谓是不遗余力地给新同学显示度。
以前女儿没有计算机课，什么都不会，老师故意说要在班里选两个人做代表去学习一下如何登陆邮箱，写作业，然后再教班里所有人。那天女儿回来就说，妈妈，我好幸运！
关于作业
对于新学校最期待的事情是什么？你一定想不到，是作业！
开学第一周，带回了作业！激动的回来当天就做完了。
作业是这样的：
一页数学题，一周之内做完。
20个活动选择，每两周完成一个。
每周有10个单词拼写，每天做一次。
女儿说，老师说接下来要告诉作业的时候，全班都是啊的声音，只有她说yes！哈哈哈，不禁怀疑这是被憋坏了吗！
一天晚上，在例行的睡前聊天，女儿说，妈妈，我觉得在新学校大部分时间我都是开心的，在以前的学校有时开心有时不开心。
妈妈，我觉得我变聪明了，我在一本书里读到过，你越使用你的大脑，大脑就会越强大。
听到她的这些话，我心里是满满的感动，感谢华德福学校打下这么坚实的基础，让女儿对学习有着如此大的热情。
