大学学习内容增多，不仅有必修还有选修还有专业课，课程多，时间少，大学的学习更加偏向于引导式学习，让学生主动学习。
学习方式的改变，向刚入学的大学生发出了一项不小的挑战。
学会主动探索学习
大学课堂的常态，一次课上完可能要等两三天才会有这门课，这就需要我们的一种主动去学习，复习。
因为课次少，时间短，大学老师更加倾向于为学生搭建框架，让学生主动探索去学习，让学生自己去填满框架
在了解大学课堂模式后，慢慢去转换自己的学习方式，学着主动思考，主动学习
提前看课表，为下次课做好准备，充分利用老师搭建的框架，课下去填充框架，延续优良学习习惯—不懂就问，直接拿捏大学课堂。
学会挑选课程学习
在选修课时，选择对自己有利的感兴趣的课程学习，在修够学分的同时有学到一些新知识，岂不美哉
还有，必修课，必修课里有公共课和专业课，专业课无疑是最重要的，是我们要学的本事。
要说选修课是发挥我们手的作用的话，那必修课就是发挥我们的脑子和耳朵。
学会挑选课程，也是一种智慧。
学会利用课堂
大学里，课堂授课方式变得灵活多样，比如翻转课堂，小组学习等等。
但这些方式是很好的，比如说翻转课堂，学生通过自主学习在课堂上讲出这个知识点，然后老师进行补充和更深层次的讲解。
可以利用这种方式提高自己对知识点的理解，还可以加深对知识的印象，而且站在讲台面对那么多同学讲课，还可以锻炼自己敢在众人前开口的自信。
还有传统的授课方式，若是有同学专注力不太好，面对单调的授课易分神，可以利用这种课堂逼着自己去认真听课。
通过这样“逼自己”的练习，不仅锻炼了我们的专注力，还练就了“坐的住”，最后知识点猛猛涨，学习这不手拿把掐的。
学会如何上课，不仅可以学转大学，还可以在以后的升学或者学习其他领域的东西，都可以沿用。
