【时间管理】190班线下课1.0践行
【第2周周检视】
（20180212周一~20180218周日）
一、【好习惯践行】
［早起］连续一周均在5:32前完成打卡
［早睡］入睡时间均提前到10:40左右，有所进步
［三只］共制定了21只，完成18只
［运动］累计打卡7天
［阅读］阅读《摆渡人》，读书笔记未完善
［英语口语练习］累计打卡7天
［每日反思］3次（未形成文字，而且未能坚持每天反思，待改进）
［小组会议］0次
［大组会议］1次
［职务担任］秘书长（未有实际工作内容）
［亲子陪伴］假期每天都能陪伴孩子
［亲子教育］阅读故事书共3本
［美容美体］0次
［父母沟通］与父母通电话4次
二、【学习.成长】
- 自我学习习惯保持很好，每天能保持起码一种学习的习惯：英语口语练习/阅读/听时间管理100讲
- 对于孩子成长过程中需要践行的英语口语练习，有试用流利说，不过打算用王伟推荐的淘宝课程。
- 在休假春节旅游期间每天都能坚持早起锻炼，学习肩倒立、头倒立课程、坚持跟着keep的音乐跑指引4次。
三、【自我反省】
- 由于阅读书籍缺乏概括总结，所以参考学习《如何有效阅读一本书》里面的方法；
- 一直想尝试记录大臣工作，但未勇敢进行突破，一直纠结于该怎么记录。决心从小组会议开始刻意练习，不管有没担任记录大臣，都要进行自我锻炼；
- 亲子英语口语践行有一定尝试，不过还得持之以恒。
四、【上周青蛙完成情况】
- 基本完成制定的青蛙
五、【下周青蛙】
- 孩子开学前一周作息调整及作业完成检查
- 个人开工前心态调整
- 部门开年饭菜单预订
- 假期旅游照片整理并冲洗，定期冲洗照片及入册
