我们班的小朋友可真可爱呀！
我们班的一个小朋友杨以诺说：“老师，等我上一年级，我就可以去老家上了。那时候老师你跟我一起上一年级，我教你学习骑马。你跟我去一年级的时候，我们能做好多不一样的事情的。我的妈妈说，我现在太小，等我上一年级就让我再学一些东西。”小朋友们的想法总是这么天真有趣，他认为我们幼儿园的老师是一直跟着他上一年级，尤其他的家还是在外地，我们是一直不会分开的，而且不仅不和老师分开也不会和幼儿园的好朋友们分开，认为大家是一起的，就像是小班升中班一样，只不过会长高年龄会大一点。而其他小朋友们也纷纷点头，也是这么认为的，甚至想和我畅想未来，畅享一下一年级长大了可以做什么，应该怎么做了。不得不说，小朋友的想法真是又天真又有趣，同时又让身为老师的我们感到一些温暖和欣慰。
还有一件事情令我动容，我因为最近工作问题经常去办公室，然后等到下午我回来的时候，小朋友们会说：“橘子老师，你怎么这个时候才回来呀？你喝水了没有？你吃饭了没有？我们给你留了饭，你快点吃吧。”就这一瞬间，这一天的疲劳都消散了！小朋友，他们在用他们自己的想法为你做力所能及的事，来温暖你的心房。而且我们班在喝豆汁的时候，李老师会给我装一杯子，我们班的小朋友都会很积极的想要给我送豆汁送到办公室里来。老师一让做什么，他们都会很认真很积极的去做，真是一群又可爱又听话的小朋友们。
而且小朋友们的不经意间的一句赞扬真的会让老师高兴很久。比如我们班小朋友于淑栋，他对他的妈妈说：“妈妈，我们橘子师真的好漂亮，好温柔呀！他的声音也很好听，只是我不知道他眼睛上有什么红红的东西，那个好闪呀。而且我们橘子老师会编漂亮的头发。他每天都会编着漂漂亮亮的头发来上学。”当他妈妈给我发这个语音的时候，我就觉得哇，好开心，这个小宝贝的嘴巴也太甜了吧。然后他妈妈告诉他那是眼影，是可以化妆变漂亮的，而于淑栋身为男孩子他真的很温柔，也很绅士，他会帮助老师也会帮助其他小朋友，也充分说明了家庭教育也很好。因为他这一次的夸奖让我真的心情很好的高兴了一个多星期。宝贝间不经意的夸赞真的会让我们心情变好，更有信心。
当然啦，小朋友们表现的这么好，老师也要表现的更好一些。身为老师的我，首要职责就是看护小朋友们的安全，教授小朋友们知识，拓展小朋友们的视野。身为幼儿老师的我们虽然不传授文本知识，但是我们会通过一日生活活动或者是游戏来增加他们的生活经验。比如我们最近点名字使用的：动物园里有什么？海洋馆里有什么？小朋友们都会用完整的一句话说出动物园里有什么、海洋馆里有什么。而我们了解到小朋友的已有经验，在通过看书翻资料，视频解读等方式，教给小朋友们知识，潜移默化的增加他们的知识面。当然，最让我惊喜的是我们班的一个小朋友颜代亿：之前在点名字的时候，他什么话也不说，当场给你表演一个沉默是金，然后小朋友们就很自觉的跳过他到下一个小朋友。可是通过最近点名字发现，颜代亿他会说出一些词了，比如海洋馆里有什么他会说大鲨鱼，小海龟。虽然说的不完整，但这已经是一个很大的进步了。虽然他的进步在外人眼里可能是很小的，很微不足道的，但是对于我们身为和他接触时间最长的老师来说，这就算一个天大的惊喜了！至少是有进步的，每天只要一点点进步，就会赢来胜利的曙光。
每个小朋友都是非常可爱的，而且身为老师的我们，要努力保持这份童心，用发现的眼光去观察幼儿，用夸赞的语气，去赞美幼儿，每一个小朋友都是夸出来的。很多小朋友在被夸奖的时候，他会不自觉的做的更好。然而我们作为老师不能懈怠，要不断的提升自己，进行培训，不只是看书，看直播，看他们的讲解；更要从思想上努力的提高自己，做一个积极向上，阳光开朗的幼儿教师。
