我是中日班的班主任，孩子们今年高三，他们的课程都是日语班的老师教的，我只是班级的管理者，和普通班的班主任不太一样，我不教他们课，而是是高二接手的班级，所以感觉学生也不太重视我吧，但是这是我第一届带的学生，特别想做一些对他们有用的事情，学校没有对我们要求，疫情期间他们完全交给日语老师管理，我最近在坚持每天发一些正能量的话激励他们，我已经连续三天在学生群里发一些激励他们的话，不知道有没有用，担心学生会很讨厌，我要不要要坚持下去呢？好迷茫……

      站在他们的角度，可能会觉得神经吧班主任，天天发这些有的没的，也可能是觉得我太唠叨，看都不想看，或许还有的学生，正好我的某一句话直入他的心灵，那一刻使他受到鼓舞，或许更多的学生带着无所谓的角度对待这件事，因为大部分时间别人关注的是自己，所以对待这条信息一笔带过，就像现在的短信一样。总之他们怎么想，我不知道，我只想能做哪怕一点对他们有用的事情，我都想试一下，可是我能做的太少了….

      有活力有热情可能是年轻人的标志，活力和热情是成功催化剂，而努力和智慧才是反应物，可是在前进的路上真的很迷茫，一边说我要多努力才能活成自己想要的样子，一边又问如何保持自律，所以我的努力是不是自欺欺人的呢?这是我目前假期的状态，一边希望成长一边克制自律，不断地用语言自我鼓励，蠕动前进，所以我也想做一个能鼓励这群学生的人，也许有一天过去的我再遇到今天的我就可以摸摸头告诉我:只要这件事对一个人有用，这个事情就是可以做的，只要对所有人都没有害，这个话就是可以说的，莫纠结，向前走。

      所以,我已经有答案了吗？坚持下去,用心的写，用心的做。另外在知乎收集和个人写的一些鼓舞人心的话就在此篇记录下来，希望也能有人用得上。

能量加油站：与父母避免矛盾的最佳方法—两眼放光的学习，作业及时上交。

能量加油站：适当的锻炼可以心情较为愉悦；适当的望向远处，可以适度减少疲劳；最后：希望你找到适合自己的方法自我督促，自律得以自由

能量加油站：努力不会提升留考成绩，不懈的努力才会。

能量加油站：“你继续差吧，我不等你了”你想听你的同学这么说还是想默默的对不够自律的自己说。

能量加油站：成绩优秀的人与你的差别一是课堂的效率，二是自由支配时间的利用。

能量加油站：每当做题疲惫的时候，就问自己,这道题留考一定考，这分数你是要还是不要?同学们开学时间还不确定，大家在家一定要自觉啊！希望大家每天睡觉之前都和自己说：感谢自己，这大好的学习时光我没有浪费

能量加油站：小建议—明确各科作业要求，写个小提示，放在书桌最显眼的地方；最后：“愿你每天在合上笔盖的那一刻,都有着战士收刀入鞘的骄傲”/玫瑰

能量加油站：用心做过的事情，一定会在生命中留下痕迹。时间继续奔跑，你会成为更好的人

      还有什么直戳人心的话呢？