之前还挖了个坑，准备记录一下自己的教学心得。现在看来，不过是自己一厢情愿了。课程设计好不好，永远应该由学生来评判。可是我所在的这所学校，没有学生愿意把学习当回事儿，仅有个别例外，也几乎不用老师教什么了，给一个目标，他们自己就知道怎样去完成。
所以，好的学生不用你多教，大部分学生不稀罕你教。
我曾经认为自己可以将一个课堂设计得生动有趣，吸引学生的注意力，从而开始认真学习这门课。
但是我错得有些离谱，人都是有惰性的，没有人会自发的做事，更多的人愿意坐着，躺着。
如果压根就不想学，那是没有办法的，一根死掉的木头，不可能会有结果的一天。
我的教学是没有意义的，或者说是对那么几个人有点儿意义。这不是在传授知识，只是完成工作量。
我唯一的问题是，不应该对这份职业抱有崇高的理想。应该回归其本身，它只是一份工作而已，其他的，已经不重要，重要的是，我因此而有了工资，能够养活自己了。
什么得天下英才而教之，见鬼了吧！
