因为教师这个职业的缘故，我较深地介入了几个晚辈的学习生活，有的，几乎全程经历了他(她)们的成长过程。其中一些重要的场景，就如一些珍贵时空碎片，历久犹新，让人感叹不已。

    老赞是初中二年级那年才到汩罗求学的。他的求学过程是比较复杂也是无比艰辛的。从初中、高中至大学，我和他因学习问题交流讨论的时机不是很多，而因外界因素影响他学习的问题，却让我多次不得不干预。

    一次，老赞骑了一辆自行车去上学，结果还把自行车丢了。挨骂是肯定的，关键是这顿骂持续的时间和强度超过了一个十三四岁的男孩子所能承受的极限，看着老赞的无助和无奈，我不但感到了心痛，更感觉到我的劝学和疏导是多么的无力。但老赞还是凭借自己无比强大的韧性挺过来了。

    高考失败后，老赞差点失去了继续学习的机会。他在长沙学了近一个月的厨师，而且也很认真，至今他学艺时留下的笔记还收藏在我的书橱里。厚厚一本，记下了几十种经典湘菜的制作方法。记得我仿照菜谱的记载做过两道菜，一道是拔丝地瓜，一道是鱼片蝴蝶飞过江。因个人功力的问题，第一道没有成功，第二道得到了大家的一致差评，但我从未怀疑过老赞为这本笔记所付出的辛劳。后因徐爹的决策，老赞才得以重返校园。老赞的特点是明显的，有自己的主见，有行动力，有超强的韧性和吃苦精神。这为他以后能克服重重困难，事业有成打下了很深厚的基础。

    第一次见到志伟时，他还很小，因不习惯湖南的饮食，餐桌上的东西他只吃一道萝卜排骨汤。一次，因桌上没有这道菜，他便不吃饭，而且还面对墙角站着一动也不动，整整坚持了两个钟头！这是一个倔犟得出奇的孩子。后釆，接触多了，我发现志伟还有其它的特点，阳光，忠义。但性格倔犟这个特点最突出，似乎融入了他的骨髓。读初中时，他老重复犯几个同样的错误。一位老师工作极认真，有时为了加强学生的识记效果，也会布置一些机械的简单的作业。这类作业，志伟一般不做。我不得不做他的思想工作:“怎么又不按时完成作业啰！”“不想做，我认为这个冒用！”“读书要用功的道理你应该知道吧！”“这个我知道，但我还是不想做……”道理都懂，但他心里不认同这件事，因此他就是不干，这个就有点难办了。志伟现在已大学毕业，步入了社会，生活和工作也早已步上了正轨，不知他倔犟的脾气改了多少！当然，如果有了一定的人生智慧，倔犟也不失为一个极为珍贵的个人品格。

      楚舒一直是一个有上进心的人，学习上一般不需要别人操什么心。记得考上一中的那一年暑假，为了搞好开学考试，他呆在家里做了二十几天的奥数题，全无考取重点高中的兴奋和忘形，这确实不是一般孩子所能做到的。在学业上，楚舒能够走到最顶层，和这点是分不开的。但他也有一个偶尔冒出来的不足。初中我教了他三年语文，成绩一直较好，但也有出人意料的时候。一次期中考试，他错了三个选择题。这些题涉及的知识点，考前我已重点讲过多次，全班只两位同学错了。另外一位同学是全班最后一名，他考试一般只用两分钟做完全部选择题，然后睡觉！问楚舒错误的原因，不知道，考试他只是鬼使神差地写了这几个答案，思考的过程却是不记得了。考试时他竟然神游万里，不知所思。他高考的物理也是考了一个出人意料的差成绩，估什也是这个原因，这就有点让人无语了……

    今年7月5日，杨佳仪一中的录取通知书来了，我长嘘了一口气，又一次顺利完成任务了。仔细想来，再也没有那一个亲戚朋友需要我管理他们孩子的学习了，三十多年的教学生涯终于迎来了第一个完美的句号！

      一下子就过去了这么多年，孩子们都长大了，起飞了。他们现在的生活状况，将来的发展前途是否与其成长经历有着某种必然的联系呢，这是每个人都愿意思考的问题。这个只能由将来的事实去证明了。不过，徐丹的机敏和好强，可可的谦慎和踏实，彭迪琪的聪慧和自律，杨佳仪的活泼和机变，这都是都令人印象深刻的。

      我似乎有点不愿意与那过往的的时光分手了，尽管那时的生活并不包含着大悲或大喜，而只是充满着操劳的汗水气味，还有一些平庸的闲言杂语。

      记得6月份的时候，我的一个学生同我在微信里聊天，她正在大学读书，是一个十分漂亮而乖巧的孩子。她说:“老师，大学里好多人谈恋爱呢！”我问:“你谈了么？”“我不知谈一个什么样的人好。老师您能给我一点提示吗？”我毫不迟疑:“上进就好！”……

    上进是一种十分重要的品德。  一个上进的人，他肯定是热爱生活的，虽然他也会有这样那样的不足，但他总是阳光的，充满希望的！这是三十多年来，我同这几个人一起成长的最大感悟。我且记在这里，待时间去验证我的评价吧！