文化浸润,化育无形

     

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      五月二十一日上午,我们​两区共六十名德育校长和进修学校领导乘车到金海实验学校学习考察。

        金海学校向我们展示了“音乐大厅”活动、升旗仪式、大课间活动、温情故事会,聆听了王宏星校长《金海正启航》的办学介绍。整个展示流程严谨有序,各项活动充分体现了金海师生昂扬奋发、活力四射、严谨而不失温情的精神风貌。

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        一走进校园,就感受到浓浓的文化氛围,办公大楼上“诚信勤朴、让每个生命闪光”的十一字校训彰显了金海学校以人为本,成就每一个生命的办学理念,中学部、小学部大门前的两幅对联“ 立德立言立功士先立志,有猷有为有守学必有师 ”“  格物致知穷尽科学之理,慎思审问 弘扬创新精神”展现了该校高远的办学格局,整洁干净的校园环境让人格外清爽,班级外面的文化墙内容丰富、异彩纷呈。

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      走进“音乐大厅”,师生正共同演奏乐曲,整个乐团阵容豪华,乐曲演奏极具水准,老师单人钢琴独奏《秋日私语》让人如痴如醉、如梦如幻,这样的文化大餐是一种莫大的精神享受。

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        升旗仪式在八点多进行,学生排着整齐的队伍,安静有序地到运动场集合,升旗仪式严谨规范,本次国旗下的班级展示主题是《关爱残疾人,共享一片天》,活动表达了对残疾人的关爱,体现了全班学生的文化精神面貌。

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      大课间中小学分开展示,中学生跑操、跳绳,精神饱满,充满活力;小学生课间操动作规范整齐,啦啦操动感十足,跑操充分利用场地,形式别具一格。

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      “温情故事会”上,四位班主任老师分享了用爱践行,诠释了什么是“做有温度的教育”,再一次让我感受到习主席所说的“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”的内涵。

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        金海学校校长王宏星《为什么是金海?》介绍了学校在不到一年的办学时间里,从一无所有到规范办学,再到向名校奋斗初显端倪。该校管理者、老师的执着、奋斗、敬业精神令人肃然起敬。

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      可以这么说,金海学校在短短九个月的迅速崛起得益于文化的力量,校训文化、制度文化、课程文化、班级文化……升旗、大课间、实践活动、社团艺术……也都蕴含文化内涵。

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      下午聆听了湖南师大思沁新化实验学校校长陈克勤《构建校训德育,沉淀德育文化》的分享。湖南师大思沁新化实验学校也是办学不到一年,同样初显名校端倪,其成功同样得益于重视校园文化的建设。其间陈校长还介绍了自己所经历的师大附中、星城等几所名校,其成功也都得益于重视校园文化建设。

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        文化的力量是巨大的,文化可以浸润心灵,化育无形。文化是一所学校的灵魂,一所学校如果不重视文化建设、文化积淀,那么这所学校就是没有灵魂的学校,也必定是没有出路的学校!

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                                ​撰稿:田贵先(四组)

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