今天学习的案例是:《丢人的电动车——如何引导学生克服虚荣心》。虚荣心我觉得每个人都或多或少的有，但过度的爱虚荣就是扭曲的自尊心。若学生有了虚荣心，在物质上盲目攀比会分散精力，影响成绩，甚至会加重经济辅导，容易养成铺张浪费的坏习惯。
案例中的小主人公晓军在老师眼里是个不错的孩子，学习成绩好，对人有礼貌，但因为觉得爸爸用电动车来送他有些丢人，而拒绝让爸爸送到校门口，让爸爸很是伤心。心理老师在给晓军第一次心理辅导的时候先看了《有事您说话》的视频，并一起分析了期中人物的心理，从而意识到了过分的虚荣心带来的伤害，并给了晓军当意识到自己在想一些不愉快的事情时可以做的一些建议。第二次心理辅导时，心理老师鼓励晓军不要在意别人的眼光，不要为了别人的眼光活着。并告诉晓军老师更喜欢一个爱学习的孩子，而同学更喜欢一个自信、认真、乐于助人的人。贫穷对于我们来说或许是一种幸运，能让我们遇见那些并不图地位和钱财的朋友。自己老师还告诉晓军要尊重自己的家长，接纳自己的家长，不管他是贫穷还是富贵。在第三次心理辅导时。心理老师引导晓军做了有关接受父母的练习，感受父母给的爱、力量和支持，从而让晓军感觉自己的内心更有力量了！
暑假过后，我所教的孩子们就要升入三年级，之前孩子们小，过分的虚荣心表现的还不是很明显，但是升入三年级，我觉得我有必要开一节有关克服虚荣心的主题班会。
