发展现代教育技术,是教育领域的一场深刻的变革,不仅需要基础设施即硬件建设,还需要软件建设,更要有教育观念和人才培养模式的变革。更新教师教育观念,促进教育事业的发展,这是我们面对新技术时必须思考的问题。黄校长脱开课件,利用平板,带领我们直面现代信息技术。科学化地证明这种使用有利于学生开展主动的探索型的学习活动与方式,有助于培养学生的探索解疑的能力。
真正的”合作学习“,正是老师与学生之间的合作,也成就了学生与学生之间的合作。通过现代信息的使用,确实能让知识信息在教学动态系统中得到充分的传递,使学生成为学习的真正主人。
随着现在微课比赛越来越多,微课的价值也越来越受到关注。朱老师的课引导我们明白,微课的应用就是为了实现课堂教学中的资源共享,而微课的制作也被朱老师教得轻松愉快,我们学得也快速简便。让我们很有信心在以后的语文课堂教学中,合理地应用微课,将基础的知识点通过微课展示出来,并且也能够实现知识点的延伸拓展,提高学生的学习兴趣。同时,通过微课的应用,能够提升课堂教学的趣味性,让学生在课堂教学中感受到语文学习的快乐。