【姓名】周莹
【派别】文魁派
【导师】袁文魁 王玉印
【分舵】第一分舵
【舵主】刘丽琼
【导图解说】
中心图我画了一个超萌的卡通软盘形象，代表学会了袁文魁、李威老师传授的记忆法，我们的大脑将比电脑的存储器还好用，而记忆法的精髓在于融会贯通、灵活运用。
第一分支 概括为点记，是针对简单信息的快速记忆方法。
第二分支 概括为栓绳，是针对记忆并列关系或包含关系的多个信息时，将信息先分组编码，再运用点记的方法记忆后通过少量的定桩法强化记忆。
第三分支 概括为宫殿，是针对信息量较大时使用的记忆方法。使用地点定桩，也叫记忆宫殿。选择熟悉的房间或者是场景按顺序组块编码，运用第一二分支的方法记忆后进行配对链接，运用多感官编制动态、有趣甚至是富有情感的动画，就像是放电影一样加深记忆。需要注意的是不要使用陌生场景或重复的物品，而且短时间内记不同内容时，不要使用同一个房间或者场景，以免混淆。
第四分支 概括为花园，每个人心中都有一座秘密花园。对于信息量大又难以理解的内容，先理解词义，抓住关键词，利用点记和栓绳的方法画出图片方便记忆，更为复杂的就可以构建思维导图梳理脉络层级，我现在明白为什么思维导图对学习很有帮助了。从抓关键词到理清脉络画出导图是属于对信息反复咀嚼消化的过程，我用铅笔（方便涂改）画好初稿后，用黑色笔描一遍，再用橡皮擦一遍，分支上色一遍，每次都会仔细看看导图有什么不妥之处，所以自然而然就学习了四遍。现在还要表达自己画图的思路，就等于是老师们说的检测复记效果，我可以不用看就写出导图四个分支的思路来，而且昨天还运用联想加谐音的方法和孩子一起记100以内的质数，真是名副其实的学以致用啊！
第一、二、三、四分支 是递进关系，由简到难，根据记忆内容的难易程度选择不同的记忆方法，但都是在上一分支记忆方法的基础上进行扩展、强化的。第三、四分支适合大量信息的记忆。
导图是学习者自己思路的呈现，即便已经交过作业了，我还是想把自己对这本书的思路用导图的形式记录下来，真的是非常棒的一本书！其实看完这本书，我心中就有三条脉络，打算画三幅导图。说出来是想告诉自己要加油，不要退缩，想到就画出来！
