《脑与阅读》暂停

关键词：

1.发音

2.字符

认识一个新字后，要把发音和字符联系起来，这样才能学习的越快。

反思：

1.没有想到要从这本书里获得什么，自己阅读过的信息忘的很快。

要从发音和认字两方面一起下手提高阅读能力。这本书介绍了人类的阅读机制，不过对我目前想提高阅读总结能力帮助不是很大。

书中提到学习第二语言，更要提高对词根词缀的认识，并能分析它正确的发音，来提高速度。

反思：

1.这次跳到了目录和结尾一起看的，先暂停这本书，以后有机会再看。