就在刚刚，本来在准备为简书专题更新话题文章的时候，一位大学室友走进宿舍，微醉，坐在床边看着我的手稿。创作时，我不太愿意旁人坐在身边，这是个人从初中养成的习惯，喜欢一个人在角落，伏案上完成创作，好像他们会让我的哈利波特飞走一样！突然，他的一句话直接抨击到我的内心深处，让我无法安静的补充手稿，想了半天我还是决定以此片微文代替之前的记序！
“你写这些有什么用”
我就像机器的齿轮卡顿一样，突然好像不知道如何回复他，他说的好像也在理，但我毅然感觉怒火中烧，又好像内心为我的作品愤愤不平，也好像为这个世界，这群“离开学校”的异端人群而感到悲哀！我大概沉默了三分钟，依然在回想之前好兄弟说的那句话，也还在思索究竟是什么让我坚持写作这么多年，更在思索是什么让他们这样的社会人群看不到或看不起社会愤青或社会原创作者的原因。
大概是在念初中二年级的时候开始写作，当时写作的原因完全都是因为在校作文写得比较好，参与武汉市中学生作文大赛获得二等奖！后来经常帮在一起玩儿的小伙伴写情书，再后来每一封情书送出之后自己都会有备份，写在自己的小本本上。
而后青春期养成了写日记的习惯，每日将打架，娱乐消遣，泡妞的秘密记录在日记上。高中后，越来越调皮，在那个时候依然没有放弃写日记和记序的习惯！好像每一个武汉孩子和北京孩子一样，孩童时代都会做三件最大的事：茬诗、茬琴、茬架！茬琴一直未学会，茬架也弄丢了，那最后茬诗则成为我唯一的情感寄托！
曾想当作家，也想过做编辑，更想过做战地记者！若干年后可能从事了青少年营地教育的推动者、体育赛事的运营者、户外运动的革新者、体育公司的缔造者、体育产业的发起者。而却再也做不到曾梦想的那些！孩童时代结束后，橡皮把那些梦想的回忆擦掉的不留痕迹，只剩下茬诗的铅笔。茬诗的铅笔还在描绘，却再也画不出梦想的痕迹！而当时的孩童已悄然长大，他手握铅笔，还在坚守着属于梦想的净土，青藤的凡黎！
流量社会的大潮让我无法再专心写作，金色社会的狂涌让我确实也纸醉金迷。忙于社会应酬交际，忙于课业成长的压力，忙于物质生活的富足，更忙于金色琉球的狂热！但就算在那时我依然写作，只要空闲，都会将最近所闻所感手写出来，这是年轻的我对于阅历的积累，生活奥秘的探寻。后来有了简书平台，我将手稿传输到原创平台，传播给更多的孩童，让他们知道更多的美好，这是长大的我对于生活的责任、营地式教育的使命！
此刻，扪心自问，这么多年，依然坚持写作是为了什么？
我依然告诉自己，他是在我最孤独时陪伴我的朋友；他是在我最无奈时解救我的恩师；他是在我最狂妄时打醒我的挚友；他是在我砥砺时伴随我的傲骨！他依然是我坚持的理由，依然是我前进的初心。
所以，当时他问我写这些有什么用，我真的无法回答，它包含太多，我无法言语，他也无法感知。对一个已经被现实社会所吞并的人我无法解释他不明白的事，我更无法改变他已经太过于“务实”的习惯，只求上帝保佑他，永远“务实”。
流量社会的巨流下，曾饮长江水而长的子民因长江之巨流而发下很多城市财，同时也铸就了很多巨流债。他已经不再是我认识的他，我还是那年到处奔走去依然爱户外、爱生活、爱写作的我！不想高谈阔论论人品致之，只愿继续写作，而他们能保持初心！
