①

我有位学员，是深圳的一位初二男孩，之前学习缺乏动力，考试成绩波动起伏大，妈妈也很着急，给他报了各种补习班，可是效果都不明显。

后来他妈妈在网上看到我的文章，就加上我，咨询报名情绪赋能提分的课程。

可是孩子一开始听到情绪赋能这个名字，就觉得很不靠谱，觉得这种方法根本没用。

他妈妈就跟他耐心沟通，说不如先试试看，反正行不行，1个小时就见分晓了。

于是我们约好了一个时间，通过电话进行了指导。

我先让孩子读了一段课本上的内容，发现他读得并不流畅，有好几个地方卡壳或者读错。

我就告诉孩子，你在考试的时候，之所以经常出现因为审错题，导致明明会做的题，也白丢了冤枉分，也是这个读题的基本功没练好，影响了自己的发挥。

然后，我让他用情绪赋能的方法，先调节一下自己的情绪状态，不到1分钟，他就成功捕捉到一种学习的欲望从内心中升腾而起。

趁着这种欲望还在，我请他继续朗读课本上的其他内容片段······

你猜怎么着？这回他读得又快又好，几乎没有任何错误。

即使有一两处小瑕疵，他也能马上自己发现并改正。

连在身边旁听的妈妈都觉得太神奇了，孩子在情绪赋能前和情绪赋能后，简直像换了一个人似的！

原来孩子学习不好，并不是因为他笨或者懒，而是因为他没有找到适合自己的学习状态。

运用情绪赋能的方法，让自己心情状态变好，学习效率就会大大提高！

妈妈原来还觉得孩子学习缺乏动力，周末和假期经常睡懒觉，多说他两句还不开心。

但在做完指导后不到两天，孩子就跟妈妈说了自己想要达到的学习目标，并且一早起来就制定了详细的计划。

情绪赋能的方法，就像饿了吃饭一样简单有效！

只要你用它，它就会让你感觉到学习变得轻松有趣！用得越多，效果越好！

你也想让你的孩子学会这个方法，让他在学习上有一个质的飞跃吗？那就赶快私信我：情绪赋能，1小时教会你。

②

你有没有想过，为什么有些孩子总是考得好，而你孩子却总是在及格线上下挣扎呢？

有个桂林的初一小朋友，小学时成绩还不错，但上了初中后，就觉得数学太难了，老师讲的东西他一点也听不进去，做题更是头疼。

每次上数学课，他都像坐针毡一样，只想快点逃离这个“地狱”。

他妈妈在网上看到我的文章，就来找我咨询，怎么才能帮到孩子。

我说，你知道吗，学霸们都有一个共同的习惯，那就是在上课前预习。

你想啊，运动员在比赛前都要热身一下，不然就容易受伤。

预习，就是给你的大脑热身一下，让你对知识有个初步的印象，这样上课时就能更容易跟上老师的节奏。

对于基础不好的学生来说，最快速有效的预习方式是什么？

其实很简单，就是把课本读一遍。

但是，很多同学读课本时都不太认真，经常读错、漏掉，而且出错了连自己都发现不了。

以这种状态来朗读课本，很难起到有效预习的作用，甚至读了不到2页，就心生烦躁，不想再读下去了。

有了情绪赋能的方法，就好办多了。

运用里面的【精准阅读模型】，1分钟就能调节好自己当下的情绪状态，带着饱满的精神来读课本，那是又快又好，而且很容易就能理解课本上的大部分内容。

研究表明，中小学生的注意力一般只能持续15~25分钟，一节45分钟的课，他可能会走神好几次。

但是如果他预习过了，就算走神了，也能很快回到正轨。

比如说，老师突然问：“二次函数的性质是什么？”

如果他有效预习过了，就会想起来：“哦，对了，在课本上看到过这个。”

然后他就能集中精力听老师讲解了。

如果他每次都用情绪赋能的方法来预习课本，时间长了就会养成习惯。

到了考试时，他也能很快进入高效的状态，看清题目、写对答案、拿到高分。

这样是不是很棒？

你不想你孩子也试试这个轻松提分的方法吗？

③

孩子成绩进步慢时，家长如何理性对待？

我的一位好朋友，昨天又被儿子的成绩气得半死，他怎么就学不会呢？

朋友抱怨说，每次学新东西，都要我一遍又一遍地教，他还老是犯错，有时我真是忍不住骂他：“你怎么那么笨呐！”

我劝朋友消消气，告诉她，其实你也不容易啊。

记得你当年去考驾照，那个挂挡、离合、油门、方向，简直快要了你的命。

每次上路，你都紧张得手心出汗，还老是被教练骂，你是也花了3个多月的时间，才从一个菜鸟变成一个合格的司机。

所以呀，孩子的成绩不好，也不能全怪他，你要有耐心，给他时间和空间去掌握新知识。

而且，还要教给他一个好的学习系统，让他在预习、听课、作业、复习、考试这5大环节都能发挥出最佳水平。

就像你当初考驾照一样，如果不是你后面果断换了一个新教练，还是之前那个水货教练的话，没有章法地乱教，你也不可能拿到驾照呀！

这也是我给学生和家长做提分指导时，反复强调的，一定要在学习方法上下功夫，先谈孩子有没有提高效率，再来谈孩子够不够努力，你觉得呢？

④

一位广州的学员家长跟我说，看到孩子现在拼命学习，想要考出好成绩，自己作为家长，有时候却不知道怎么给他最好的支持。

这让我想起了一个故事：

有一把沉重的大锁，锁住了一扇门。

有人用铁棍去撬，用锤子去敲，可是怎么也打不开。

后来，一个小小的钥匙来了，它轻轻地插进锁孔，一拧，大锁就“咔嚓”一声打开了。

铁棍和锤子都很惊讶，就问钥匙：“你怎么这么厉害？我们用尽了力气都没用，你却轻松就解决了问题。”

钥匙笑着说：“因为我懂它的心。”

其实嘛，孩子有时就像那把大锁，他有着自己的想法和感受，如果你不去了解他，只是用强硬的态度去要求他，那他的心门也会越来越紧闭。

如果你能像钥匙一样，用心去体察他的困难和需要，用爱去鼓励和陪伴他，那么他的心门就会慢慢打开，他也会更加信赖你。

⑤

一位南宁的初三学员，学了《决胜中考高分攻略》正式课程中的方法后，每天都花时间精读课本预习，上课也见缝插针画知识结构图，学习从原来的不自信，很快变得很有章法，成绩也从原来的年排100名左右，提升到前40名的位置。

但她遇到了一个新问题，就是每天学校放学比较晚，回家吃完饭，再做完学校布置的作业，就已经10点多了。

然后洗个澡刷个牙，起码都11点了，几乎没有多余的时间去复习之前画的知识结构图。

我问她，你每天放学后是怎么回家的？

她说要坐3站地铁，加上走路，大概要25分钟。

我说，那就简单了，你做好复习规划，每天把当天要复习的那几张知识结构图放到书包里，然后在放学回家的路上，你坐上地铁时，先情绪赋能一下自己，然后把知识结构图拿出来，快速地精读一遍，然后脱稿复述一遍，这不就完成复习工作了嘛？

学员听了恍然大悟，马上听话执行！

不到1个星期，家长就来报喜，自从加强了知识结构图的复习之后，孩子脑子里的知识脉络更清晰完整了，每天做作业的速度也加快了，现在一般不到10点，有时9点半左右就做完了。

又进一步提高了效率，省下了更多时间，孩子也特别有成就感，打算接下来把上学路上的碎片时间也利用好，争取考进年级前20。