表扬孩子和鼓励行为的差别,你肯定想不到 | 践行打卡45

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大家好,欢迎来到果妈阅读61天正面管教践行打卡营。今天的每日践行和大家来分享正面管教工具卡第45张:鼓励和表扬。

我们要教孩子自主,而不是依赖于他人,鼓励可以引发自我评价,而表扬让孩子成为寻求认可迷。

首先我们来看一下鼓励和表扬的区别。表扬就像糖果一样,可以偶尔使用,但是不能够太多,因为它可能会令孩子上瘾,容易想要去取悦别人,而且他对自我价值的深刻认识和创造是不健康的,而鼓励能够帮助孩子对自己性格的长处和能力得到发展,培养自信,而不是他信。

那我们如何来鼓励孩子呢?德雷克斯说:鼓励行为而不是行为者也就是对事不对人。那我们如何来区分我们给到孩子的是鼓励还是表扬呢?我们记住下面几个问题就好了。

我在激励孩子的自我评价,还是让他们依靠别人的评价呢?我是在尊重孩子还是居高临下呢?我是从孩子的角度出发,还是从自己的角度出发呢?我会对自己的朋友这样说吗?

在我的实际生活当中,我发现最后一个问题特别有用。我们和朋友说话的时候,通常是遵循鼓励原则的。

还有一点非常重要的是,在鼓励的背后,其实是我们父母是否能够对自己有信心。因为如果我们对自己都不自信,那么我们几乎就不相信孩子可以去照顾自己。

如果我们没有认识到孩子的潜力,反而把孩子的身体大小和能力大小与自己进行比较,得出的结论肯定是自己的能力必定比孩子大很多倍。事实上,孩子的身体和心智能力通常比我们以为的要大很多。

而且在鼓励的时候我们要注意,一定是非常真诚的,而且要看到孩子的需要。孩子的观察是非常仔细的,他们就一下子能够感受到语言背后是真诚还是不真诚,如果我们是想用鼓励这样的方法去控制孩子,达到我们的目的,那你的这个鼓励完全就会失效。

好,最后我们总结一下,在鼓励的时候,首先要自信,要相信孩子他有能力,可以去处理好;然后我们带着这种真诚,真的是从他的需要出发,看到了他的努力过程,真诚的去跟他沟通,那在这个过程当中就能够让孩子感受到被鼓励,他也能在这个过程当中逐渐的提高自信。

好了,这就是我们今天要和大家分享的全部的内容,期待着大家在打卡小程序当中写下来,你是如何鼓励孩子的?

会员工具卡的日记分享

我们今天的分享就到这里。果妈阅读期待你的持续加入,因为我们相信阅读的力量。

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