虽有良药，苟不当于病，不逮下品；虽有贤才，苟不适于用，不逮庸流。好的人才不适用，不如差的适用的人才；差一些人才，如果适用，就是最好人才。所以，关于人才，首先缺的不是人才，而是会用人的人。在清朝危难之际，好人才的标准，就是面对列强和爆乱，打仗要能够打赢。
攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿者，是最需要的人才。在天下将倾之际，要为后世引用一班正人，培养几个好官，以为种子。
曾文正公重视教育这一点，无疑为湖南之后英才辈出打下了雄厚的基础。
新中国，是多少攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿之辈才建立起来的。只是他们忠于的是百姓，是自己，也是大中华，所驱动的力量也更加直接强大。
对我有用的，还是成才的方法。人才是可以培养的，可以勉强磨练而出。强勉的方法是“考信于载籍，问途于已经，苦思以求其通，躬行以试其效，勉之又勉，责识可渐通，才亦渐立”，也就是多阅读文章，从学术上考证，多向有过类似经验的前辈请教，多思考想明白里面的道理，并且身体力行实验方法的效果，再多加勤勉，见识就可以逐渐的通达，才能也可以逐渐的锻炼出来。
这个方法，是非常实用的，即使到现在。每一方面都做到位却很难。
