今天给小侄子指导作业的时候，（作业是绘画一幅关于植树节的手抄报），他突然跟我说：“大姑，我脑袋一片空白，但是我不能看其他同学的作业，因为一看他们的画，我就会抄他们的。”
问题就来了，那么，如何引导孩子越画越好呢？
1. 引导孩子，说出他真实的想法，家长你只是倾听者。比如，我会问他，你希望画纸出现些什么东西，是动物呢？还是植物呢？或者说都是。你希望这张纸上出现什么颜色，或者说你最喜欢什么颜色呢？待他慢慢的说出来，自然而然他就会有想法了。建议家长，一定要给孩子读绘本。
2. 多给孩子脑中储存图片。如果孩子脑海中没有对“月亮”的印象，他是绝对画不出月亮来的。也就是说儿童绘画与儿童的认知能力有密不可分的联系，儿童早起的绘画不是表现所看到的现象，而是画他们知道的或者记忆里的形象。所以，当您发现孩子的画面比较空、或者他说他不会画时，不要以为是他们的画画技巧不成熟，这其实是因为孩子脑海中储存的的画面太少了。我的儿子一周岁2个月，我有个习惯，就是收集一些类似的图片，时不时给他看，逗他玩。
这是我手工制作的图片
有时我们也可以多看看别人眼中的世界。
那就给大家分享一组来自英国插画家Amber他眼中不一样的森林插画集：
图片来自网络，侵权请联系删除！
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