在公务员考试中，尤其是言语理解与表达的题目中。常有类似以下的相关问法：这段文字意在？这段文字意在说明？这段文字的主旨在于？适合做这段文字关键词的是？这段文字意在强调？这段文字主要表明？这段文字意在表明？
这些其实就是从一段文字中找到重点。一段文字有主要内容，也有次要内容，更有需要推断才能得出的结论。所以才会如此发问。以下是几个相关题目的摘取。其实就是在一大段啰嗦的话中找到作者的真实意图。一般看转折和结尾。
1、在一般人眼里，文学可以超越时空、流传千年，就某门科学来说，由于其时间局限性等原因很难长久流行。唐诗宋词至今仍为人们广泛传播，而中国人又有几个人记得中国唐宋时期科学技术发展的重要成果呢?当然，中国古代包括近现代，科学技术远谈不上发达，科学离流行看起来更加遥远。但即便是在科学发达的西方，其科学的流行程度与文学艺术不能比拟。尽管欧洲文艺复兴，不仅仅是文化的革命、思想的革命，也同样是科学的革命，伴随着一大批科学成果的诞生，但了解者并不多。让科学流行起来需要宽容的社会环境和更多人才。这段文字意在表明：【2018江西】
A.文学比科学更有生命力
B.文学永远比科学更易流行
C.科学比文学更易流行
D.科学与文学可以同样流行
解析：本人选C
意在表明属于中心理解题，即是表明文章的中心是什么。本题是前文说明一个问题的现状，后面提出解决方案，属于提出问题--解决问题的题型。
A项生命力一词题目并未提及，属于无中生有。B项属于对策之前的提出问题，并不是重点。且“永远”一词过于绝对。C科学比文学更易流行，与题干相悖。D项目表明了作者的中心观点科学语文学可以同样流行，但是需要更宽容的社会环境和更多人才。
