2017年2月底,我注册一个是关于亲子教育的公众号“上海松江正面管教”,除了发文章,基本不做宣传,一年后,有超过1000人的关注。有朋友对我说她上学的时候文笔很好,只是她不懂正面管教,不然她会写的更好。
一年半过去了,2018年的8月,我注册了另外一个关于身心灵疗愈的公众号“光音里”,前几天朋友们相聚时,那位曾经文笔很好的朋友说,只是她没有学过身心灵疗愈,不然她写的故事会更打动人。
是啊,你不懂正面管教,你没有学过身心灵疗愈,这个写作有一毛钱关系?
今天的课程核心是:看到并享受你所拥有的,不要盯着你没有的。
当我听到这句话的时候,上面这个故事立即浮现出来。
这类故事在生活中挺多的。
来说回我今天的实践:
1,精油学习:开瓶仪式
具体内容不做记录了吧,当我看完,在笔记本上记下,尝试着拿出我的精油盒子,面对我家先生,做了个模拟。自我感觉挺好,结束时我先生说:你讲了一堆,有点语无伦次。
好吧,我继续练习。
2,今日用油
薰衣草——嘴角上火长包,手边只有薰衣草就用了。
茉莉——出门前的香水
莱姆——晚上的自助餐吃三文鱼时替代芥末
3,今日分享
薰衣草——给儿子受伤的手继续用
莱姆——分享给晚上一起吃自助餐的朋友
4,列名单
今天很自觉的在上午空的时候完成了着项工作。把它变成上学时候的课前预习。
今日特别分享:讲故事
写优点已经分享过了,今天我们升级要求,讲故事。讲闪光的故事。
我们每天都在说故事,觉察一下,你讲的问题故事多,还是闪光的故事多?
讲一个闪光的故事吧。