过一种幸福完整的教育生活。
各位领导，各位同仁，大家好：
相信这段时间，我们每个学校的教学楼上都有这句话：“过一种幸福完整的教育生活”。那么幸福，到底是什么呢？
每个人对于幸福都有不同的理解，我来猜猜，你此时心里想到的幸福是什么？首先应该是身体健康无病无灾，其次会是家庭和睦、母慈子孝。接着可能是生活愉快，有自己的爱好。那么为一名老师，你的工作幸福吗？在我们的工作中，你感到过幸福吗？
可能有些老师要摇摇头了，作为老师，哪里有什么幸福！改不完的作业，写不完的教案，处理不完的熊孩子。作为老师，我们真的难有幸福感吗？
朱永新教授说过：“有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福。学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。”
用享受的目光来看待我们的教育，那么我们就会多一种生活的诗意。
每逢佳节，孩子们用稚嫩的手在黑板上写上，祝老师节日快乐，看着那歪歪斜斜的字体，快乐便油然而生。这时候的我们，不是幸福的吗？
开展丰富多彩的读书活动，让学生走进经典的海洋，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。这时候的我们，不是幸福的吗？
创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围，追求高效课堂与个性课堂，师生感情水乳交融。这时候的我们，不是幸福的吗？
用手中那支普通的笔，记录、反思师生的日常生活，促进自身的专业发展和学生的自主成长。这时候的我们，不是幸福的吗？
你看，这些都是我们的幸福时刻。什么是幸福呢？幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度。是一种积极向上、乐观豁达、善良包容的人生态度。
如果有幸福的态度，就没有了今日的唠叨，没有了以后的忧虑，只有对现在教育生活的把握。一切繁杂，我们都让它归于平静；一切匆忙，我们都让它归于安宁。静静地做着一份让自己沉醉的教育工作，善待自己，别跟自己过不去，善待学生，努力让学生幸福，善待同仁，做一个与人为善的人，这就是我们现在最大的幸福。
没有人能将自己没有的东西给别人，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。教师的幸福，是学生的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！让每一个普通的时刻都会焕发不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴。
我们不要做蜡烛，需要悲壮地熬尽生命带给学生光明。我们要做一棵树，用一棵树去摇动另一棵树要和学生一起成长。我们不要做春蚕，需要，云，用一朵云去撼动另一朵云，完成心灵对心灵的碰撞。
带着幸福感做教师，正如揣着理想上路，不仅在做的过程中使幸福变成目的，而且必然会带来一个副产品，使教育教学变得精彩。先哲孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，当一个人“知”教育、“好”教育，当然不会厌烦、不会疲倦，不仅效率高、效果好，而且心情愉悦！
最后，祝全体老师们教师节快乐！祝大家身体健康、家庭和睦、工作愉快，祝大家过一种幸福完整的教育生活。
谢谢大家！
