“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”
答：“我还是个孩子时我吃了很多的食物，大部分已经一去不复返而且被我忘掉了，但可以肯定的高的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对你的思想的改变也是如此。”
我也曾思考过这个问题，大学里看过一些经典书籍，比如《理想国》、《唐璜》，当时觉得晦涩难懂但依然选择坚持看完，然而现在已经想不起来其中的大概内容。我也曾质疑过，到底要不要再继续读这种经典，但最终被你阅读的终会深入骨髓这样一种答案征服。
不过，现在的我更懂得如何阅读，比如经典往往可读性并不是那么强，其晦涩难懂的部分还是需要读者有一定的知识基础。而《深阅读》一书提出了创新型读书方法和经验总结：以解决问题为目的，带着目的阅读。
边问边读
就像逛超市，提前列好清单，带着目的去逛，既高效，又不会有所遗漏。带着问题去看书，在书中搜寻问题解决方式的主动力就会更强，阅读这件事简单高效易坚持得多。
你想通过阅读达到什么目的，那么这本书又能给你提供什么？
毕业以后第一份工作是运营，由于刚毕业经验不足，公司初创期也没有前辈指导，所以急需一些运营的专业知识，帮助我建立运营的系统概念和知识。最后我选择了黄有璨的《运营之光》和《运营之光2.0》，因为关注他的“三节课”公众号，里面很多干货，所以也信任他。结果也并没有让我失望，他的书真的很值得一读。其中一些案例解析和思考方法都让我受益匪浅，在阅读中，我也会按照书里讲的内容，匹配我现有的工作，看还有哪些不足的地方。反正这本书足够解决我当时的问题。
花式输出
输出，目前我理解为把你吸收到的内容转化为自己的观点，再传递给他人。这其中的转化包括取其精华或者再适当加工。这是对你阅读书籍的一个复盘，可以强化阅读效果。书中也提到了两种输出的形式：读书笔记、读书会。
写读书笔记的方法和渠道都很多，要点就是在表达自己的观点时，要适当引用书里的内容。也可以说是引经据典，加深阅读记忆和印象。
读书会，书友共读书籍，互相点燃对方的求知欲和热情，也起到了相互监督的作用。若能在讲述清楚书中主要内容的基础上，针对书中的内容提出新的见解那就再好不过了，这才叫知识的交流与碰撞。
提高深阅读的能力，提高解决问题能力，提高思考的能力！成为更好的自己！
