出差好几天了，今天终于忙完，紧赶慢赶的赶着孩子下午放学的时候回来接儿子。儿子放学后看见我，没想到我能去接他，看着有点一惊，然后大喊“妈妈，妈妈”“哎～大王子，我好想你～”我也喊道。儿子走到我身边，说：“妈妈，我们老师叫你。”听到这话我心里一惊“这是出什么问题了？”我问儿子：“王子，你在学校怎么了，为什么老师找我？”儿子皱着眉头说：“不知道，没怎么呀。”说话间又到了老师面前，“刘老师，王子范什么事情了？”我有点不好意思的问老师。通过沟通，没什么大事儿，就是中午放学的时候维持秩序的值日生说看见王子吐痰，打了王子脸一巴掌，然后王子当场吐了。然后就是王子上课不认真听讲，老有小动作的事情，还有就是拼读和注音问题。和老师一番沟通后，心里大概对孩子的学习和上课情况有了一个大体的了解。现在孩子们学的知识越来越多，他们学习成绩的就越来越明显，不努力不行啊！路上谈起中午呕吐问题，“他打的我实在太疼了，妈妈，真的太疼太疼，了我当时直接就难受的不行了，然后就吐了，他还掐我这里。”儿子指着心口的位置。当时老师对我说的时候没太在意，觉得是孩子之间打闹，不要紧，后来提到学习问题，更是把它抛脑后去了。现在经儿子这么一提觉得不对劲儿，“他是大孩子吗？高年级学生？”“不是，我们班的。”“王子轩？”“对呀，妈妈，你怎么知道？他长的那么高”因为之前儿子回家就对我说过一次王子轩打他后背，挺疼的，表述中“很疼”占了很长一段字符，所以我第一时间想到的就是他。当时也没上心，同学之间大闹在所难免，只告诉他打人是不对的，便没在说啥。“是不是你吐唾沫了？”我问。“我口里真的有东西。”儿子说道。“你以后不准随便吐痰。”“我口里有东西，不舒服你还不让我吐？那我怎么办？”儿子气呼呼的问我。我们俩争论了一会儿，“他都打我三次了，你们怎么都光说我？”儿子委屈的说道，有点要哭的样子，一看这样我知道是真冤枉他了，自己孩子自己知道秉性。听儿子这样一说我心里真不是滋味，五味杂陈，脑袋突然短路了一会儿，路上自己也在思考怎么处理这件事情，担心如果这次在处理不妥当，可能以后在学校出现什么问题不回家对我倾诉。“王子，以后不能允许王子轩再打你，懂吗？”“他再打我，我就使绝招。”“打人是不对的，他再打你你可以跟老师说。”“他是我们班的体育委员。”听了孩子的话，我意识到，对于他可能潜意识中他觉得班干部是和老师一起的，可能是平时都管他们的原因吧，我想了想说：“我一会儿给老师打个电话再说说这个事情，即使是体育委员也不可以打人。”儿子看着我，使劲的点点头“嗯！”回到家中安顿好两个孩子学习（还有一个孩子是我同学的），我便守着儿子给老师打了个电话，又沟通了一下这个事件，让王子也听了听。本应该好几天没看见儿子，见到后高高兴兴，相谈甚欢，没想到碰上这个事情，虽然也是“相谈甚欢”，但是却变了味儿。扯开衣服，看了看儿子的胸前，当时没发现什么异样，心里也不太舒服。希望这样得事情不要再发生！！
作业时光又是一次“重量级战役”！！核武器也用上了！！此处省略……一万字吧，不想说了，任何人都体会不了当事人的心情。尤其是孩子问题，这简直就是一个可以控制你情绪的一个开关，冷静下来什么都明白，但是当时是真让人怒火中烧。不说了，老公下班后，还是尽可能多一些交给老公辅导作业吧。
因为情绪低落，我没吃晚饭便提前休息了，晚上儿子学习完后过来哄我，“妈妈，别生气了，我知道因为我没考一百分你生气，可是考一百分那有那么容易，需要使劲努力，后来我写着写着这里（知己知指肚）手疼了就不愿意写了。”看看吧，什么都知道，就是不用心。“这只是一方面，更多的是因为你上课不认真听讲。”“对对对，可我有些听不懂”“听不懂问老师呀，不懂就问呀，只要你认真听讲，肯定能听懂了，你觉得你笨不笨？”“有点笨。”“你这个脑子真的笨吗？”“不笨。”“你不笨，脑子很聪明，说笨的那都是借口。”…………我俩又聊了一会儿，希望今天这一顿教训能让他记住:上课要认真听讲！
一五班王麒麟妈妈
