金句1：鸟有翅膀可以飞上天空，人有笔可以穿越时空。

故事要多,你要有结构。

敬老院有很多老人，这些老人很少相互联络，便找了幼儿园的小朋友陪老人。这些老人经常给小朋友讲自己过去的故事。时间久了，就发现，这些经常听故事的5岁孩子，他们比10岁的小朋友，语言水平高得多，因为听故事可以听到完整的结构，起承转合。而不像在家里，都是“去刷牙”“不要看电视”这样没有结构和没有意义的话。小朋友们在敬老院听了故事，看到了老人们的生老病死，这也培养了他们的情商。

一定要让自己孩子进入故事的语言环境。所以，每天给孩子讲故事，自己也会有领悟，也会给孩子很多帮助。比如，打架。你是学柔道还是空手道，还是咏春拳，都是有核心结构的。

写作需要有结构，不论做任何事情都是要有结构。会写作的人，做其他事情也好。比如，做生意的巴菲特，他的结构是，只投资时间越久价值越大的事情。所以，巴菲特投资了可口可乐。现在巴菲特投资了苹果，因为他发现孙女没有苹果会死，所以觉得苹果很重要。“潮水退以后，我们才知道谁在裸泳。”

总结：写作的钥匙  1故事要多   2要有结构

学习的最后一步是缝合，想拿一根针一样，把自己的新知识跟旧知识缝合起来。

2、文章开头的技法

文章如何开头？如何第一箭就正中红心？

金句3：写作要收集、整理、思考、产出。擅长写作的人是观察家、组织家、思考家、行动家。

要有结构，比如学书法，不能仅仅临帖，你需要知道字的结构。写作文的时候，像李倩老师说的：多数始于瞎写。而通常写得好的，就是课外书看得多的人。写作最大的问题，是如何开头。如果起头对了，万事就对了。

比如你拍电影，投资方会让你用1、2句话把电影讲出来。一部电影，你需要把主题找出来，要有一个把心。把心对了以后，每一箭都是朝着靶心射过去的。

你写一个故事，你要先知道自己的结论是什么？射把心有两个秘诀。第一个方法是用格言。第二个是用小寓言。

北风与太阳。用问句开头，北风会让人把外套脱下来还是太阳能让人把衣服脱下来呢？

美国的杰弗逊说：骄傲使人失败，在谦虚的人面前不要骄傲，在骄傲的人面前不要谦虚。这一句，比骄傲一定会失败要好很多。

你先提出一个问题：在骄傲的人面前要怎么样呢？然后说杰弗逊的名言。把这件事情动物化，比如，套进龟兔赛跑。

在兔子面前不要谦虚，在乌龟面前不要骄傲。这样就很有新意。故事就很引人入胜。

比如，燕雀安知鸿鹄之志，你可以说：对不会飞的鸡，飞过的大雁只是黑点，还不如地上的虫子好。你也可以换成人物，比如，JK罗琳，奥普拉，郎平，他们都经历过重大失败，你可以接着说成功和失败。

可以给自己一些开关，开关一打就亮，不得不用的时候还是要拿出来。我的开关就是翅膀，写不出东西，就说翅膀。还有，门，花，路。找到自己的几个开关，比如，梦，蝴蝶。

总结一下，开头要先想讲什么故事，然后得出结论，用故事或是寓言作为开头，最好把它变成问句，实在不行，就打开你自己的开关。

3、写出好故事的心法

写什么故事最动人？如何写出生命？

故事，有真实感才能感动人。现在做生意，乔布斯，他就是自己上去讲，把产品变成故事，真正学的是如何把故事真诚的讲出来，学他的牛仔裤是没用的。

3点钟出发进入非常世界，5点钟是恐惧，6点钟是危机，7点钟得到宝物，解决事情。9点钟回归正常世界，得到新生，获得领悟，回到现状。回到现状往往是最感人的，不回到现状就不感人了。

比如，凯撒林发现非洲每30秒会死一个小朋友。妈妈（智者），妈妈告诉她小朋友死于疟疾，需要蚊帐。（接下来进入非常世界），接下来就是募集资金的过程，她写信给了比尔盖茨（宝物），获得了300万美金，之后这些孩子可以继续上学（回到原来的世界）。

辛德勒的召唤，是用波兰人农工赚钱，智者教会了他方法。恐惧是纳粹把他所有的工人消灭掉，他应该贪财还是救人。最大的危机是即使千金散尽把事情摆平，还是有一车厢被送往集中营，但是及时阻止了。后来回归现状。

4、组织材料设置悬念的方法

如何吸引人的眼睛？如何在人脑中刻下难忘的记忆？

怎么吸引眼睛，写作的关键是图像思考，所有的东西要可以看得见。

比如你讲一个人笨，说笨，就不如说笨蛋、笨猪、笨驴，这就是用具体形容抽象。绝对不要写好、坏。

比如，说笨，要说是脑子进水、脑子装了垃圾、铅块、生锈的铁、干掉的卫生纸。练习的时候，你可以从负面的东西开始，比如矮冬瓜、傻瓜。比如，写胖，肚子上的腰带好像地球上的赤道。

1.比如花，可以写被大象踩扁的花，比如风，可以写刺骨寒风，可以写从玫瑰花园吹来的风，从枯树林吹来的风、从坟墓对吹来的风。关键就在看得见。

有人写过：人都有缺点，就好像上帝咬了一口的苹果。你可以用一样东西形容各种东西。

2、一定要有对比，好的成语都是有对比的，大海捞针，雷声大雨点小，万人空巷，万绿丛中一点红，万古长夜一名灯。

如果你想说亮：黑暗中的火炬。表达爱：即使全世界都恨你，我还是会爱着你。

5、文章结尾的技法

如何把自己投进去？结尾的箭如何再命中？

动作：老师生气地跟我说&老师拍着桌子跟我说。

慢动作：乔丹最后一秒射篮得分&乔丹拿起球来，转过身来，一跳，伴着观众的欢呼，球在空中划出一条弧线，进入篮框，入篮框得分。

关键：看见、对比、慢动作

结尾：结尾要跟开头有呼应，要把自己投进去，要有领悟的过程，如果你没有自己的感情，就不会感人。比如，写辛德勒的故事，就可以拿自己过来检讨，我看了这个以后，我决定怎么样，要有改变，要有领悟的过程，其实写作能教你的是写作本身。

真正好的爱情，是你透过一个人看到全世界，而不是为了一个人放弃全世界。

爱是不是两眼互相凝望，而是两眼共同看到一个方向。

这个世界很美，能够领悟的是世界之源，不能领悟的就不行。

把自己的真实感情投入进入，这个感情不可以假，不可以编。

开头是问号，结尾是惊叹号。

6、一个踏入写作进阶之路的工具

用什么磨尖你的笔？谁能最快为你戴上桂冠？