图片发自简书App
今天下午我们几个心理教师来到东升二中为初一新生上团体辅导课，孩子们还是很配合的，这次活动也暴露了我的一些不足。
感谢施校长为我们提供这么好的实践平台，感谢刘博的默默付出，感谢同伴们的支持和启发。
最过瘾的就是结束后我们的研讨阶段，我们各抒己见，每个点子像金子一样闪闪发光。我记录了很多宝贵的建议，真的很受用。
相信我们明天的课程会更加得心应手。
这是今天的笔记，收获真大。
惩罚不能有压力，女生兔子跳，男生深蹲
大家听明白了吗？有意见的举手？他们不爱举手，所以就利用这个特点。
新初一缺少凝聚力，比较散。活动太嗨怎么办？
找同盟，帮老师喊
开场的游戏以集中注意力为主，规则讲透
没找到座位：问孩子你想怎么做？
先组内讨论，再推选一个人分享，完成不完成的启发。
有一个孩子带头往深处想就会起到带头作用
大风吹争执一个凳子怎办？
有效办法安静下来：一个手试 ，成长&过程中出现预想不到的情况会很多，慢慢去适应。
提醒怎么能够又快又好地完成信息卡，怎么样能够快速完成，给大家提供妙招。
每完成一个人，在黑板上写12345写上他的名字，发动组长力量，建立同盟
你们协调。提前说好，每组男女生平均，充分利用学生力量，组长力量
分享的人太少，没有分享也不代表他没有改变，只要体验就有收获，不一定要大量分享，不一定要分享精彩
