绘本讲师训练营【55期】阅读原创2/21   《绘本赏析与创意教学》初印象

55008  梁艳琴




作者:余治莹

儿童文学作家、海峡两岸儿童文学研究会理事长、台湾麦克公司总编辑。著有《爱说故事的熊猫》、《不一样的毕业礼物》、《恐龙妈妈的宝贝蛋》、《乌龟家族爬呀爬》、《冬瓜奶奶有法宝》等20余本图画故事书。翻译60余本图画书,包括《我爸爸》、《跳舞》、《亲爱的小鱼》、《小凯的家不一样了》及《我们的妈妈在哪里》等。编辑过上千本图画书和少年小说,包括“美国纽伯瑞大奖小说系列”、“世界大将图画书精选”、“婴幼儿学习成长宝盒”等,所编辑的图书共获20余个“年度最佳童书奖”。

作者:王林

王林,人民教育出版社小学语文室编辑,课程教材研究所助理研究员。毕业于北京师范大学中文系,为我国培养的首届儿童文学博士。2002年到人民教育出版社工作,参加人教版课程标准实验教材的编写。编著有《儿童文学概论》和《幼儿文学》教材,翻译有《奇奇好棒》、《七只瞎老鼠》等儿童文学作品。近年来,一直致力于国内儿童阅读运动的开展,推动班级读书会的开展,创办“萤火虫教师读书会”指导教师的儿童文学阅读,合蕃有《中国儿童阅读6人谈》,主编有《作家和你谈课文》、《阅读不偏食》。




图书简介:

《绘本赏析与创意教学》一书中选用世界经典名著绘本25本,并从绘本教学的角度设计了100多个极富趣味性、启发性、可操作性的活动方案,是一本特别适合幼儿园、绘本阅读指导师、小学老师进行阅读的工具书。此外,对于绘本阅读感兴趣的父母也可以从中领悟到经典绘本的精彩之处。






从该书的目录上看,涉及的绘本种类丰富多元,从古典到现代、从东方到西方、从自我认同到关怀社会等等。

像半个世纪前李欧·李奥尼创作的《小蓝和小黄》(1959),虽然至今已逾50个年头,但仍为一部历久弥新的创世经典之作。

此外,《獾的礼物》(1984)和《花婆婆》(1985)中阐述西方世界的人生价值,《荷花镇的早市》(2006)和《小石狮》(2007)中描绘东方国家的文化传承。

还有像涉及生活常规的《大卫,不可以》、自我认同《大脚丫跳芭蕾》、关怀他人与尊重生命《獾的礼物》、喜爱阅读《我喜欢书》、执着与分享《雪花人》等等。

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