今天中午，和朋友聊天时，她讲述了自己孩子在学校发生的一件事。
一天，孩子班主任问孩子是否拿了同桌的直尺，孩子说没拿，班主任说话语气中不相信孩子。孩子委屈，回去后和妈妈说了这件事。朋友弄清楚事情的经过后，相信孩子，于是和班主任沟通，希望班主任能给孩子一个公正的做法，间接提醒班主任应该给孩子道个歉。
因为是好朋友，所以，听过之后，我感觉有些地方不对劲，于是分开之后，我想了一下，给朋友发了语音，说了一下自己的看法。
朋友：老师你好，我是XX的妈妈，今天中午孩子回来后，有些不开心，后来孩子奶奶一问孩子，孩子哭起来了，孩子小，说得也不清楚，孩子奶奶一看孩子哭，心疼了，开始着急，非要去咱学校问问。我拦着不让去，我告诉她，老师会处理好的，班级那么多孩子，老师已经很辛苦了，咱们能别麻烦老师就别麻烦老师了。可是孩子奶奶不愿意，非要让我给你打电话问问到底咋回事。老师，孩子在学校是不是遇见啥事了？
老师：……
朋友：哦哦，我就说不是什么大事，孩子前几天还兴奋地给我说你在课堂上表扬他呢，孩子很喜欢你。不过孩子奶奶担心孩子心里有心结，说实话，老师，我也有些担心，您经验丰富，能看有啥办法没？
……
又和朋友聊了一会。朋友对我们的聊天很认可。听后，突然感觉自己所学也能帮助好友，真的好开心。
最后和朋友感叹：咱们做错的每一件事，其实就像孩子做错的题一样，允许出错，那咱们就不断反思纠错，每次改进一点点，总有一天，我们就能做成这件事。
成功日记：
1.早上和老王沟通大宝不喜欢和我们聊天的事，老王怼了我一顿，说我想得太多，不过这次接话说：你能不能温柔地表达。效果不错。
