在很久以前，看到两位老师的分享，是一个你比划我猜的游戏，当时看了，感觉很有意义，便决定让学生做。直到今天下午班会才组织学生做了这个游戏。

我事先准备了30个词，都是两个字的。游戏共进行了四次，每次七个同学。他们自己决定顺序，前三次，让第一个同学从30个词组里选一个比划给下一个。依次类推，直到全部比划完，中间教室里笑声不断。全程不允许说话，只能比划。

最后发现每一组在比划过程中，都有猜对的也有猜错的，也有的组猜的全错。

最后一次上去了七个男同学，让他们比划美女。中间三个同学都拆成了西瓜、苹果。但最后三个同学都猜对了，是美女。

最后我给学生总结说：

在游戏中，我们很用心的比划，也很用心的理解对方的比划，但结果却并不一定是正确的。

在生活中，对很多事情的理解，有的是对的，有的是错的。我们在用心的听别人说某件事，但最终对这件事的理解，并不一定是人家想表达的，所以对事情有疑问，一定要及时问，多问。这样才能保证把事情弄明白。因为有时候我们的理解不准确，会导致视事情向不好的方向发展。

有时候我们给别人说什么事。但最终对方理解的并不一定是我们想要表达的，所以要想清楚怎么说怎么样才能表达清楚！