02 2 07 黄丽凡
今天分享松居直先生《幸福的种子》之四——陪孩子成长的图画书
婴儿的第一本图画书
先生在书中说道，很多妈妈观察到孩子在平均出生十个月起就开始注意图画书了。这么小的婴儿究竟应该给他们看什么样的书合适呢？先生说：适合婴儿的启蒙图画书，图画必须正确而写实，不要多余的背景和细总的描绘，也就是“描写真实事物的图画书”。但只把此类书视为“认知图画书”又不大正确，因此，我们应该将婴儿与图画书的关系，定位在促进亲子关系和加强心沟通等婴儿成长过程中必需的助力上，或者 是将图画书做为加增加婴儿语言体验的视觉素材。
图画书的目的不是 通过插画来教导人们，而且插画本身也没有特定的意义，它只是让亲子共读插画时，通过言语的传达与回应，加强心灵的交流，并确认亲子的感情。这份信赖是促进孩子成长的动力。
那么什么样的绘本适合做孩子的第一本图画书呢？先生在书中描述了《米菲》在一些家庭中的影响。很遗憾，大儿子五年前看的第一本绘本 我已经记不起来了。但是小女儿现在即将一岁，她的第一本绘本严格上说，应该是深圳《阅芽计划》领到的绘本之一 《抱抱》。这本书在女儿八九个月的时候拿回来，这个阶段她的兴趣还不在“看”书上，而是专注于“吃”书。因为每天都在爸爸妈妈给哥哥讲故事的氛围中体验着，小女孩对书也产生很大兴趣。平日里拿到书就是二话不说放到嘴里先感受一翻“滋味”。《抱抱》这本书一开始也难以幸免。但是一段时间后，她开始会被书页中布满整个画面的写实动物形象吸引，她会专注的看一会儿，还会学着翻书。这个时候，我会把她抱在怀中，拿着书跟她一起感受书中动物妈妈和动物宝宝抱在一起的幸福画面。我不知道她能理解什么，但是这个时候她会很安静。我想，有这样亲密而又温暖的亲子时光传递在我和她之间，这就足够了。
上面我们说写实类图画书适合婴儿的第一次接触，那么两岁孩子又应该选择什么样的书呢？先生认为能够巧妙结合幼儿日常生活体验的“生活类图画书”和“认知类图画书”最为合适。书中还说，这类图画书的最佳主角往往是熊。因为在拟人化的写作中，熊是最好处理也最有亲切感的动物。
这个观点我很有共鸣。虽然不能记清儿子的第一本绘本，但是他2岁常读的书我却印象深刻。其中对他影响最大的一套书，应该是《小熊宝宝绘本系列》。儿子非常喜爱这套书，而主角正好就是小熊——一个萌萌的棕色熊宝宝和一群动物朋友们。这套书的主题也是生活认知类。那段时间，我和儿子每天反复阅读小熊绘本。虽然说图画书主要不是为了教会孩子什么，但是儿子的确在这套绘本的陪伴下慢慢成长。他从书中学到：人家叫你名字了，要大声回答“哎”；知道了和好朋友一起分享玩具、分享食物（也是在 那个阶段，我帮他建立了出门交换玩具的规则，避免了很多抢玩具的争端）；了解了和伙伴们玩耍要讲规则一个一个来；学会了穿小裤子； 跟着书里一个个入睡的小动物一起入睡......等等。虽然说这些习惯和认知不是完全在书中学到，但是有了在书中真切的体验以后，妈妈再和他沟通就变得非常简单，因为已经有了参照物。
随着孩子慢慢成长，在学会一些日常生活技能以后，开始关注心灵的成长。这个时候情感类的图书能带给孩子很多内心的共鸣和情感的升华。
我们大人在读了一本真正的好书后，常会觉得自己与读书前相比，仿佛判若两人，有时候甚至觉得好像打开了通向新世界的一扇门，自己有了明显的成长。孩子也是一样的。孩子在书本中体会到这样那样的感动与满足时，心灵的广度与深度也会跟着扩大。这种对未来的期待，是人类成长的一大动力。孩子在“有一天我也要做做看”、“有一天我也要成为某某”的期盼中逐渐成长。
