一、把球用纸包起来（触觉、精细、解决问题的能力）
二、沙锤（大运动、听觉、理解因果关系） 塑料调味瓶装米粒、豆子
三、倒出和装满容器（精细、大运动、空间、分辨大小和形状）
四、将玩具从一只手移动到另一只手（手眼协调（大运动、抓放、双侧协调）
五、让宝宝暂停滚向他的球（有些亏气的）（平衡、手眼协调、大运动、空间）
六、聚光灯（精细、感官、视觉）将彩色薄纸或围巾蒙在手电筒上
七、木勺子敲打锅碗瓢盆（听觉、手眼协调、理解因果）
八、把手偶戴在手指上唱歌、对话（社交、触觉）
九、丝巾再现（触觉、恒存、手眼协调）将丝巾塞进拳头或纸筒
十、给宝宝买陀螺（手眼协调、因果、空间）
十一、滚装满谷物的瓶子（手眼协调、精细、大运动）
