“今晚,同学或者舍友在玩游戏或者追剧,我也不想看书了。”
“年级或者班级里的同学大多这样子学习和生活,我也这样好了。”
你为什么要同化?你为什么要与大部分的他们一样?人活着就是为了趋于大众化吗?
你的视野不该局限在学校、年级、班级的人,别以为竞争对手只有自己的舍友或同学,然后处处担心他们会超越你,别忘了你的对手还有全国甚至全世界的青年。别以为考试只是在充满硝烟味的学校考场,别忘了还有生活考场、职业考场,重要的是这些考试,书本没有答案,没有人教你怎么做,你也不知道分数是多少。
比你优秀的很多,比你更努力的更多,你还有脸皮甘于安逸吗?
所以,你要与一般人不一样,知识储备越多,未来的选择越宽。越尽广大而愈极精致。
知识储备不仅仅是书本白纸黑字的文字,学习不仅仅是读书,旅行、看电影、听音乐、做菜也是学习。我很欣赏的萧秋水的学习、幸福与生活的平衡观,她能做到平行世界,多元生活,你也可以。
“同样的场景,不同的角度,开放的心胸与视野学习。”
如果说“世界不缺美,只缺少发现美的眼睛”。
那么,“知识无处不在,只是你缺少发现的思维。”
思维、心态、能力,这三宝,是人生的利器。
脚步不能丈量的地方,文字可以;
眼睛到不了的地方,文字可以。