【落叶222】“老兵爱读书”之《颠覆平庸-如何成为领先的少数人》Part 3-2

文/秋之川

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这是《落叶》文集里第 222 片落叶,希望你能喜欢,不为别的,只为这份坚持。

《颠覆平庸-如何成为领先的少数人》

Part 3 学习方法:学习能力决定你未来的路有多远

身边的人都很悠闲,我为什么还要努力?

学习者自身的基础要素:

1、个人能力,也就是你现在的能力水平;

2、学习动机,也就是你学习一项技能的目的是什么;

3、个体差异;

4、转化经验,知识打碎、拼接、跨界、演化的过程就是转化能力;

学习者自身的干预:

1、学习者的准备度,为了学这个知识你准备充分了吗;

2、学习者的持续度,一项学习你能坚持多久呢;

组织干预:

1、先决条件;

2、支持条件;

小六的建议:

1、跳出自己的生活圈;

2、到弱连接的环境去学习;

3、不断更新自己;

【老兵有感】:

这一章节我最有认同感的其实就两点:

首先就是在学习之前先了解自己的真实水平;

再者就是清楚自己的学习动机;

了解自己的真实水平,看上去简单,其实做起来没那么容易,很多人其实并不了解自己的真实水平,不是高估了自己,就是低估了自己,导致订下的学习目标,不是太难不容易坚持,就是太容易没有挑战性。

自知,其实是最难的。

我们可以通过跟周边人的交流沟通,获取其他人对自己的认知和反馈,以此来判断自己的真实水平。

我们也可以通过回答别人的问题,来检查自己的知识体系是否完整,以及知识技能是否扎实;

我们还可以通过浏览一定的招聘需求,来对标自己是否具备相应行业所需要具备的能力

学习的动机也是很重要的,不管做什么事情,肯定都有相应的动机,有明确的动机才有明确的目标,才有充足的动力。

动机可以有很多,比如升职加薪是最常见的,还有消磨时光的,也有想斜杠的,还有就是为了考证的。明确了自己的学习动机,知道自己为了什么而学习,我们才能正确且准确地投入合适的时间和精力。

否则,什么都不明确,就会变成为了学习而学习,不知道为什么而学,学了也不知道用在哪里,这种学习就会容易疲惫,就会容易厌倦。

最后补充一点,越是不纯的动机,所产生的学习动力越是十足,效果越好,不信你可以试试。

作者简介:14 年测试 + 11 年项目管理 + 11 年团队管理 = 一个测试老兵

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