新学期力争新气象，身边同事都树立新目标——力争准点下班。我对自己的要求是力争6点下班。今天终于突破，5点50分从学校出发。一向拥堵的西二环汽车西站和梅溪湖段车流顺畅，我竟然赶在了6点45分到了家，也终于抢在楼下洗车行7点下班前把车子送过去洗一洗了，这是半年来第一次，无比得意。当然最开心的是我也能准点在电脑前守候今天的读书会，安心听听课了。
今天暖场有讨论老公的年龄大小对婚姻关系的影响。一般书友认为年龄大就一定包容、一定更成熟。我却不认同。我自己的老公年龄比我小一岁，十几年来，我们一直彼此尊重，感情和睦，生活中更多是他操心家里的大小事情，还要包容我的急躁与粗心。而我的一个闺蜜，前夫大他四岁，吵吵闹闹十来年，却最终落得分道扬镳。
所以，我想，夫妻是否能够和谐相处，不是年龄的作用，而是夫妻的气质类型是否能够互补与相容。
接下来的学习，当然还是回到我们的本行，探讨如何教育不同气质类型的学生。我们每天面对不同类型的学生，有慢热型，有适应型，有困难型等等。我们的教育目标是尽量让每一个孩子都能在能力与素养方面达到一个同等高的水平。这就注定我们面对不同学生要使出不同力气。工作中，我这个急性子，最怕遇到拖拖拉拉的学生。四年前，我第一次接手一年级的班级，因为多年来呆在高段，加上自己的孩子一直都是乖巧型，一下子被这群小猴子弄醉了，一开始真不能理解他们为什么会是这样的。后来，“喝”了一碗心灵鸡汤——《牵着蜗牛去散步》，一下子豁然开朗，蹲下来看孩子，和孩子一起成长，再看他们就多了一些理解、一些包容，后来，孩子们还送给我一个美称“刘妈妈”。
