PK赛 第六天
今天上午注定是难熬的一上午，早早起床又空讲了2遍，然后早早到了比赛场地，准备室被前几个讲课的用着的所以就只能回车里，感觉今天的早晨特别冷，呆在车里迷迷糊糊的睡了一觉。等着帮忙的老师来了后将讲课的东西拿到了准备室门口，在此期间一点也没有看进去，学生到准备室也只是自己预习，所以准备工作一定要做充分。
终于等到上课了，上课时倒是没有了年轻时的紧张，虽然有一屋子的人在听课，但是仍然一点紧张的感觉都没有，就是上自己的课，一点也没有看听课的老师，我估计这就是老教师和年轻教师的区别吧，之前讲课总是要紧张到课上到一半。不知不觉课结束了，总体感觉自己讲的太一般了，课的设计也没有其他人的花哨，可能是数学课语文课挺多了，所以课的设计也趋于实效性，不在花哨。课下课后一位比赛经验相对丰富课设计比较花哨的老师告诉我，这节课太一般，有太多需要修改的地方，加之本来就觉得课设计一般，所以整个人感觉特别的沮丧，感觉每个学科有太多的不同，赛课很重要的一点是看评委对课的理解。
我当时在想现在的信息课分成两种类型：一是花里胡哨，场景设计特别多的，一种则是实用为主的，我想市里的评委更多的是看实用性，而区里的评委水平一般则会看外貌。我一直觉得我一定会是第三或第四，因为我和第四节讲的是一节同课异构课，我们两人名次不能挨得太近否则不好处理，所以我在纠结中懊恼着并焦急的等待着，也曾幻想过奇迹的出现。当评委宣布结果的时候，我听到3号是第二名，也就是我被选中了，不敢相信，但是我觉得评委还是特别有眼光的。
当然在课后和评委交流的时候一位评委说，她把我打了第一，我特别的高兴，课能被评委认可。
