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这节课，阅读课实况，从这节课渗透阅读方法，吻醒，编织，穿越。
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这些是孩子们的作品，不禁感叹孩子们丰富的想像力，这样地引导才激发了孩子们的创造力。教育是“一朵云推动另一朵云”“一颗树撼动另一棵树”。
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作业形式多样，有难度，这样才能激发我们的潜能，你永远不知道自己有多优秀。
听课笔记
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