有一次带儿子游泳，突然被泳池另一端一位妈妈愤怒的训斥声吓了一跳。
随后是一段让人心惊肉跳的动作场面，妈妈用教练使用的长长的金属杆狠狠地敲打女儿的背。女孩上岸后，又被妈妈从背后一脚踹翻在地。期间是妈妈声嘶力竭的怒吼“我让你不游，我让你不游”。
如果不是妈妈在陪伴孩子学游泳，我可能会以为这是一起虐待事件。
更衣室里，我恰巧听到了妈妈跟孩子的对话。
妈妈：“萌萌，你说，你干嘛惹妈妈生那么大气。游泳的钱都交了，也学了好几节课了，怎么就不游了？”
孩子：“……”
妈妈：“我就问你，你明天还来不来游泳？说实话。”
孩子欲言又止。
妈妈：“说啊！还游不游？你自己说，说实话。”
孩子终于鼓起勇气小声说：“如果不想游呢？”
我能明显感觉到妈妈的气场中有惊雷闪电。只是碍于公众场合，只能压了又压，假装轻描淡写地说到：“不想？不想晚上回去打屁股。”
随后，妈妈略一停顿，又问：“明天还游不游？”
孩子迟疑着点点头。
我相信，这位妈妈一定认为自己是爱孩子的。她认为学会游泳是好事情，于是花了钱请教练单独教。
我相信，这位妈妈一定认为自己的决定是无比正确的，所以才会逼迫孩子去学。
很多父母，都是带着这样的爱意来戕害孩子却不自知。
听新闻，我们知道有无知的爸爸因为孩子作业没完成，逼得孩子跳了楼。这个爸爸后悔，但是依然强调的是他认为他是爱孩子的，希望孩子学好。孩子多年来承受了多大的压力才选择了这样的不归路。这样的爱太沉重了。
游戏场里，妈妈为孩子买了一个小时的游戏时间。孩子进去十分钟，发现不是他喜欢的，于是跑出来。妈妈死活把孩子拽进去，认为花了一个小时的钱，怎么也得玩的够本才可以。
书店里买书，妈妈会把自己认为有用的或者有意义的书买回家，却对孩子选择的所谓的杂书一概拒绝。
家里面，孩子犯错误了，爸爸妈妈情绪控制不住，咆哮着对孩子怒吼甚至要动手。之后，意识到自己的言行过激，倔强地说一句，“宝贝儿，我是为你好，我是爱你的。”
为了孩子能一心只读圣贤书，让他们十指不沾阳春水。剥夺了孩子在生活中学习的机会。
相信我们很多家庭都有过其中某个类似场景，我们举着爱孩子的旗帜，理直气壮的剥夺孩子的选择权，发言权，参与权。一句“我是为你好，我是爱你的”，就掩盖了所有的不尊重。
如果，我们是爱孩子的，那么请蹲下身子，用心去倾听孩子的话语，用心体会他们的成长，用心观察他们的变化。
请让我们像对待一个平等的人那样去尊重他们，而不是将他们当做自己的附属品，全权帮他们做选择，做决定，剥夺他们成长过程中的重要参与。
每个来到我们身边的小天使都是独立的个体，我们只有承认他们的独立性，才能培养出有独立人格的人。为人父母的我们，只能给予他们无私的爱，却不能代替他们思想和灵魂的行成。
纪伯伦有一首诗《论孩子》，就非常准确非常深刻的说明了我们跟孩子之间的关系。最后，附上这首诗，与各位父母共勉。
