我一直坚信，每个人都存在潜能，哪怕在平日里，这潜能酣睡如泥，我也相信这心里的巨人，等着被唤醒。是青椒计划唤醒了我内心深处的潜能，慢慢改变了我，让我遇见更好的自己。
一、结缘
和青椒的缘份始于去年九月。
九月开学时，领导给我们下达了任务：每个星期三和星期六都要在网上进行学习。作为有着近20年教龄的我，听到这个消息，职业倦怠感立马萦绕在心头。虽然知道教师必须不断的学习才能无愧于学生，但是身为一线教师，每天的日常工作已经非常烦杂，再加上学习，总觉得自己力不从心。
但是随着学习的深入，我发现青椒计划和以往的网上学习有着根本的不同。它没有大段大段的理论说教，更多的是接地气的教育实例。以往学习是被动的接受，青椒则允许我们和专家教授进行直接的对话、提问。全新的教育模式和接地气的学习内容让我很快与青椒成为了朋友。
而青椒这个朋友也不断地带给我惊喜。在大半年的时间里我们共听了七十多节课。从教育原理的阐述、教育现状分析到教育家教育思想的解读；从教师自身的专业发展、学生的成长到创建让学生着迷的课堂；从板书到口语；从作业到阅读；青椒无一不为我们娓娓道来，给予我们成长所需的营养和力量！
二、唤醒
青椒学习之旅中，各位做课专家教师带给我们的不仅仅是教育教学知识上的的饕餮盛宴，带给我们的更是思想上的深刻洗礼。
九宫格作业让我们回忆了自己的教育之路；与孩子们同画一幅画让我们回到了童年时代，更加懂得站在孩子的角度去看待问题；寻找最美板书让我们懂得了教师书写规范的重要性；在春晚中看物理让我们体验了资源整合的魅力。 在这样的有效学习下，我的思想发生了深刻地转变，内心深处的梦想，好像忽然间被唤醒……
我不再报怨工作的繁重，内心充满了力量，我告诉自己：越努力，就越幸运，只要努力，就一定能遇到更好的自己！
三、改变
每周三和周六，我总是早早守在电脑前，等待着那个熟悉画面的出现。学习时，我仔细体会专家所要阐述的意思。课程结束，我认真完成作业，在作业中分享自己的收获和思考。
我的努力和坚持终于得到了青椒的肯定。由于学习认真、作业优秀，寒假前，我顺利的进入青椒计划种子训练营，成为了一名青椒种子教师。
在青椒种子训练营，拜泉李桂娟老师书写简书的坚持让人钦佩；渑池王莉莉老师让我体会到学习与年龄无关；灵宝雷书红老师自身散发出来的知性魅力令人着迷……
在青椒计划种子教师21天打卡活动中，我更加体会到了坚持的魅力。每天，我都及时把自己的收获分享在小打卡里，虽然有的时候，为了小打卡我休息时已经凌晨，但是和青椒老师们共同进步，共同成长，我非常快乐。
在这21天中，我与书中的朋友共喜共悲，体验生活的不易。
《平凡的世界》里那一个个鲜活的人物形象，带我走进那个遥远的时代。让我看到了在艰苦的环境中人们的不屈服、不放弃、力争上游和不断奋斗。
在这21天中我与种子群里的朋友共同坚守，体验坚持的收获。
在这21天中我与女儿共同阅读，共同提高，享受母女间的真挚、美好。
更重要的是，在这21天中，我看到了自己的潜力，收获了不一样的自己，我正努力变成自己最想要的样子。
21天打卡活动结束后我被评为了青椒计划冬令营的优秀学员。
四、坚持
世间成功的人大都是善于坚持的人。在努力的基础上要持续不断地用功，这样才有可能获得成功。
二十一天打卡活动结束后，我并没有放弃自己的学习和坚持。每天在乡村青年教师公益计划和青椒种子两个群中坚持打卡。
让我想不到的是青椒送给我的“努力和坚持”，竟然影响到了自己的学生。下课，没有学会的学生会找到我，打破砂锅问到底；下午，没有完成学习任务的学生会自动留下，坚持完成再回家……
感谢青椒，让我体会到坚持的力量。
五、感恩
一个人可以走得很快，但一群人却可以走得更远。
互加美丽乡村――一个旨在帮助乡村孩子的公益课程，用一张大课表，把爱传递到了乡村的每个角落。在这“爱的大课表”里，不知道有多少学生通过学习插上想象的翅膀，睁开了发现美的眼睛。互加美丽乡村为这些孩子打开了通往外面精彩世界的一扇窗……
非常遗憾，在爱的大课表传递到我们学校时，我正好在外地学习，没能够赶上，但我会用实际行动来传递这份爱，为乡村孩子尽自己的一份力。
马云乡村教育计划是给作为一线教师的我们最大的助力。让我感觉到在乡村教育中，我们并不孤单、并不是一个人在战斗，在我们的身后有无数的像马云老师这样的人和企业在关注着我们、帮助着我们。我们唯有努力学习、积极实践，让自己变得更加的优秀，让自己的学生变得更加优秀，才能对得起这份关注和帮助。
八个月的学习，八个月的坚持，八个月的成长。感恩，让我在生命中遇到了青椒。是青椒唤醒了我，助我改变，帮我成长，让我遇到了更好的自己。
