面对孩子的期末考试成绩（没考好的），家长的做法大致有以下几种。
【1】暴打一顿或臭骂一顿。这样的家长会边打边说：“你在学校干什么？怎么考的这么差……”
【2】破罐子破摔，漠不关心。这样的家长会说：“你又笨，又不好好学习，考成什么样就什么样吧。”
【3】安慰鼓励。这样的家长会说：“这次没有考好，不要伤心，卷子发下来后，看看问题出在哪里，哪有问题，咱们就在哪多下点功夫，相信通过努力，下次一定能考好。”
第一种做法的家长是权威型家长。生长在这种家庭的孩子，一般来说，孩子都有些叛逆。
家庭是孩子避风的港湾。孩子考试没有考好，首先孩子自己就会很沮丧，这时，孩子需要的是家长的关心和理解。
当孩子需要关心和理解时，这样的家长恰恰相反带给孩子的是暴打或责骂，孩子就会更加的痛苦，长此以往，孩子会觉得父母对他没有爱，只有恨，就会产生叛逆心理。
第二种做法的家长是放任型家长。生长在这样家庭的孩子，会觉得家长不重视自己的学习，自暴自弃，成绩会越来越差。
第三种做法的家长是民主型家长。在孩子面对考试成绩时，或伤心，或沮丧，家长能够及时关心、鼓励孩子，抚平学生心灵的创伤，快速让孩子重新建立起学习的信心。
我的女儿是一名小学一年级的学生，她的愿望是每次都能考双百，可是两次期末考试都没有考双百。为了不给孩子增加压力，我在考试前对孩子说：“只要你认真做题，不管考多少，妈妈都不会打你或骂你。”
陆陆续续孩子的语文数学成绩都出来了，语文100分，数学99分。对于我来说，这样的成绩很不错了。可对孩子来说她并不满意。数学成绩出来后，我问孩子：“数学考了99分，高兴不高兴。”女儿说：“不高兴，没有考100分！”看到女儿是这样的态度，还用我再责骂她吗？当然不需要了当然不需要了，她需要的是我对她的安慰和鼓励。
孩子是有思想的独立个体，为了让孩子能考出好的学习成绩，请家长收起责骂和无视，对孩子多一些耐心和理解，多一些关心和爱护。
