两个月的暑假，相当于半个学期的时间。家长不希望小孩每天在网络游戏中度过；小孩不希望在作业或者各类补习班中度过。从理论上来讲，这是小孩合法的假期，家长不能剥夺；当然，这也是家长履行监护人义务的合法权利，小孩也不能不履行被监护人的义务。
通常，家长与小孩们之间不可调和的沟通矛盾就在这个时候出现了。其实，这是可以解决的，关键看沟通与规划。
1:对于小孩的暑假生活。家长首先要征询小孩的意见，让他们感受到家长的诚意，得到被尊重的感觉，每个人都有被尊重的需要，即使是小孩。接下来的暑假规划才是双方共同认可的。而不是直接以“为你好”的大旗帜直接通知小孩暑假该干嘛，该上哪个才艺补习班。
2:家长要(也应该发自内心理解认可)明确告诉小孩，理解他们想要玩游戏、玩手机的想法。这的确是正常的，相信家长们也走过类似的童年。同时，家长也让小孩思考，是否也理解家长希望小孩不要因为暑假完全荒废了学业，甚至还因为游戏时间过长导致近视加深的担忧。
3:有了前面两个步骤的沟通，相信大部分的小孩都得到被尊重的感觉，也认识到暑假不应该仅仅只有游戏，也应该有学业。那接下来家长们与小孩共同规划安排暑假生活时，沟通的气氛和效果就会大大改观，制定的暑假计划也能从较大程度上得到小孩的认可和执行。
那么，接下来该具体怎么和小孩一起规划两个月的暑假生活呢？（未完待续，明天同一时间会更新，敬请留意。）
