作文写作技巧10条

1.写外观不用“有”

2.写说不单写说

3.写想不出现“想”

4.不用成语

5.遇到“很"和“非常”想一想

6.环境里有“真”“情”

7.动要连着动

8.一秒钟的事情写300字

9.一段话里至少出现6个标点

10.字数三四五

考试作文备战注意10点

1.作文一定要注意态面的整洁，一笔一划地把字写好。①在写字的时候最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

2.必须学会5分钟内列提纲。

开头结尾写洋细,最好事先写出来。

3.开头结尾不要很长

①开头接近中心思想.结尾抒情式归纳主题。不要大头或大肚子作文。

4.写记叙文要想好叙事的县次。

一个层决次一段，死拉硬独也要分段。

5.时刻注意“的地得”的用法。

6.注意句子的完整性。

7.语言的精彩有奥妙。名词前面是“白勺”，动词前面是“土也” ，动词后面补“双人”

①语言华丽词汇丰富

②用修辞手法。

8.小学和初中作文考试，就按记叙文难备。

9.写记叙文无非是亲情、诚信、善良、爱心等

亲情:生 病了，妈妈不眠不休地照顾我。

作文技巧1

1.细节生动

2.思想深刻

3.语言华丽

4.感情丰富

5.題材新颖 

6.语言幽默

7.开头結尾突出

8.情节曲折

手段：

加修辞手法

加修饰语

加细节描

加幽默元素

加议论抒情

加联想想象

引用名句名言

作文技巧

给动作 化功大法 涂脂抹粉 配上声音 加上表情 融入心理

我记得和孩子聊过类似的题目，印象深刻或者一件难忘的事情，你写什么？首先要考虑的你想表达的立意，初中一件不简单是记叙文，而是夹叙夹议

一切围绕着你想表达的立意展开，例如遇见，可以是遇见人物，也可以是写景，孩子当时写的是遇见了莫奈花园，她回想当初莫奈在生病的情况下还打理他的花园，辛勤作画，投入这一生热爱的事业然后她抒发了一下，类似我们少年更应该珍惜光阴，找到兴趣所爱之类

5、初一不适合写议论文，我们语文老师明确反对，有同学硬写了从心出发的议论文，老师说空洞都是大道理

6、平时有素材积累，这些素材不是书上的，而是自己的生活体验，不需要写成作文，但是要有记录

7、家长可以经常聊天引导，例如出去旅游或者发生的小事，可以引导孩子进一步挖掘一下题材的深度

8、阅读的书籍，最重要的还是思考和化用，也有人说叫仿写，领悟意思就行；六年级最后一个月，高考作文题都出来了，我们小学语文老师反正也没事，就布置孩子们根据各省的高考作文题，自选一个写作