今天学习状态还好，有一个问题就是，我会不自觉得松懈。
上午的时候，看到自己的花了很长时间做出来的题，大部分的结果都是对的，那一刻真的很开心，感觉没有白花时间。虽然也没有做多少题，这一点就不提了。就这样做了几个小时。
对自己上午状态很满意，到了下午这样的状态，就很难保持住。就感觉上午已经好好学习了，下午就可以多放松一下。
我想想这几天，我也会出现这样的情况，当上午没有好好学习，心里就会不舒服，就想着下午要好好学习，争取补回来。下午的状态，很明显得感受到比上午的状态好很多。
我没有给自己做过计划，定过学习量，都是学到哪就是哪。我之前定计划学习时，没有一天是完成的，每天，好像都有“负债”，每天都学不完。太影响自己的心情，之后就没有做过任何的计何，每天都是一个全新的开始，好好学习就行。不要管过去，昨天一点都没有学，今天也不会增加一点的学习量。
当然这个量，是一种感性的认知，就是尽量要学习几个小时，这几个小时里，学多少都可以，学不会也没有关系，对自己学习的成果不做过多的要求，只要尽量的达到一个感性的时间要求就可以。我可能因为一个问题，就会想2个小时，进度很慢。没有关系，只要感觉自己学习了几个小时，就可以了。
我心里也默认了这个规则，只要感觉学习的状态不错而且也保持了一段时间，好像今天就学够了，之后的状态就会下滑，今天的指标到达了。
这样感觉肯定是不准的，有时我会算一下我今天具体学习了多少时间，可能就2，3个小时。就是在学习时，会不自觉的走神，会做其他的事情，这些时间减减，其实真没剩多少。在没算时间之前，我可能感觉这一天起起码学了5，6个小时了。
这种感性和现实是有很大差距的，即使这样，我也没有太过苛责过自己，因为自己起点太低了，能学习就行，如果还要有过份的要求，注意力就开始罢工了。
现在，我在考虑，我是否要理性规划一下，我达到这个能力了吗？我就怕，我做了规划之后，我会回到之前的状态，如果计划的多，我每天就会像以前那样，我做不完，每天都有新的“负债”，会让自己越来越不愿意学习。
如果计划的少，就会像现在一样，如果提早做完，下面的时间就不想努力。如果不想提早做完，上午的状态可能就不会好，下午看时间，这一天快过去了，再压线完成。还有一种情况是，根本就完不成，在计划量很少的情况下，都完不成，这就会更打击自己。
就像一些说过，目标订的不要太高，也不太低。自己惦一下脚尖才能完成的目标，是最好的。那就要做一个合理的学习计划。道理都懂，真正的落实下来，对我来说，不是一件容易的事情。要对自己足够了解，有制订计划的能力。我现在是不具备这种能力。
我对自己了解太少了，之前的那些年有些事情，为了给自己一个满意的解释，就是现在常说的逻辑自恰，感性对自己说了很多的慌，现在才慢慢的意识到，自己都会很惊讶，当时自己在想什么，为什么会信呢？
对我来说，订的学习量或多或少，对自己都有很大的副作用，都会对自己的心态造成影响，如果自己打破这种学习节奏，我又要一点一点的再找回这种状态。
虽然这个问题，我知道问题在哪？但是自己能力不够，不能解决。再想想其他的办法吧。
