小宝有一个100片的正方形恐龙拼图，正面是恐龙图案，背面是1-100的数字。
由于对数字敏感，他早早就会拼背面的数字，但正面的图案迟迟不拼，当然，我们也不着急，纯当玩具，他自己玩耍。
昨天，他跟姐姐吵架，我马上用拼图转移他的注意力，这策略试过多次，屡试不爽，这次也不例外。但让我感到意外的是，这次他主动选择了拼正面图案，而且是按照从外围往内拼的方式，这种难度相对更大，要求小朋友对整幅图片有画面感。那个时候，我不禁感叹，人这种生物学习力的强大，尤其是幼儿，他以我们成人不能理解的方式学习着，而且那么得心应手、随心所欲。
今天早上跟小宝蒙氏老师交流这件事，老师启发，可以问问小宝，为什么突然选择正面拼图了？那一刻，我突然反思过来，我一直对这个问题好奇，但却不问当事人，因为我内心里觉得小宝说不清楚。而老师建议我完全可以就这个事情与小宝来一次深度的交流。
看来，我还是成人思维，看轻了小朋友呀。
生命如此奇妙，小朋友处处给我们大人带来欣喜呀。
