前些天，老师让孩子在家“种春天”，我家娃也播下了凤仙花的种子，昨天意外发现苗都好高了
为啥说是意外呢？
因为，说明书上说种子撒下去，每天浇点水，5天就能发芽了。
如是，我家娃前面4天每天按时按点去浇水，每天细心呵护就等着第5天的发芽，可是到了第5天，一点动静都没有，他说种子是不是坏了？他想扒开土瞧瞧，我跟他说可能天气冷，会晚些天发芽，让他等等，等了2，3天还是没动静，娃也不想管了，之后水也没去浇了
昨天，应该是洒下种子的第十几天，回家娃就捧着这盆苗兴奋地对我说“春天种出来了”。
确实好意外，因为后来没人去管过它，它却自己破土而出，长得还挺好....
这让我想起了之前看到的关于把孩子当植物养的一篇文章，分享给大家。
每个孩子都是上帝创造的一粒种子，各不一样
家里有两个娃的，最能感受，即使同一个爸妈，孩子却截然不同，比如老大精心喂养还是咋也长不胖，老二随便养，爱吃不吃，肥肥胖胖
还有的老大是学霸，老二却是妥妥的学渣....
但是若把孩子当植物养，就会发现，植物长得如何关键在于种子，面对孩子的很多挑战行为时就会豁然开朗。
竹一天能长一米，换了多肉呢？能长一厘米就不错了。
爬山虎，哪怕面对一堵墙，靠自己的力量就可以生长。换了葡萄藤呢，不搭架子试试？
仙人掌没人管，照样活得好好的，换了蝴蝶兰试试？水多了死，水少了死，热了死，冷了还是死。
植物品种不一样，就算人家养得再好，告诉了你秘诀，也不见得就能照单全收。
每种植物都有正确的打开方式。
如果你把小孩当植物养，就只能接受——每种植物都有各自的好。
有些小孩能力超强，志向远大。这样的小孩是榕树，树大根深，盘虬卧龙。你没办法养在花盆里，留在身边，只能把他移到家外，让他自由生长。
有些小孩成绩一般，孝顺体贴，这样的小孩是草莓，花不惹眼，但果实味美。哪怕不能拿出去争奇斗艳，却是甜入人心。
有些小孩性格也不好，能力也不强，这样的小孩是狗尾巴草。看看没啥用，根据《本草纲目》记载，也可以用来做药草。
天生我才必有用。找对合适的舞台，每样植物都有他展示才能的机会。
其实道理很简单，阳光和植物都各有自己的节奏，我们要去培育，但不能过度干涉，只要心中有爱，任何一盆小小的植物都能成为永恒的风景。
愿大家家里的种子都能开出自己独特的花。
