“当我坐在那破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”——海顿。
音乐，对于世界而言，是调味剂，是丰富精神世界的一种艺术。但音乐对我而言，就是融入我生命中的一部分，就像左右手那般不可或缺。因为音乐，我才不羡慕那幸福的国王。古有高山流水遇知音，今有音乐有梦想有信念，夫复何求！
当我看到标题的一瞬间，我的音乐梦，第一反应是中国梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦是千万中华儿女的共同目标，也是由各行各业每个人的小梦，凝结成伟大的中国梦。作为其中一员，我也有梦想，那就是成为一名优秀的音乐老师，这不止是对音乐的热爱，更是作为实现中国梦的小小一粟，身体力行的实践。[每一部分需要过渡，将文章衔接起来。]下面我将从音乐梦是什么，我成长的音乐梦，如何实现音乐梦三个方面阐述我的音乐梦。
一、音乐梦是什么？
回顾历史，无论东方还是西方，从不曾缺乏热爱音乐的人。他们是音乐家，他们也有梦想，但当音乐与梦想结合在一起时，音乐梦便有了不一般的意义。也正因他们的这般音乐梦想，才有了今日辉煌灿烂的音乐文化宝库。
音乐梦是什么？是对音乐的热爱，战胜一切困难。当你聆听舒伯特钢琴小品音乐瞬间时，任何一乐章都能带给你愉悦的感受，那种音乐力量很纯净，没有任何参杂。众所周知，舒伯特是艺术歌曲之王，短暂的一生创作了600多首艺术歌曲。可很少有人知道，舒伯特短暂的31岁生命中，过的是多么贫苦与艰难，他可能是西方音乐史上最穷困的一位音乐家了。但你更想不到，这样积极向上的音乐，会是舒伯特在饥寒交迫的生活环境下创作出来。
面对生活的压迫，舒伯特从未曾放弃音乐的创作。每当练习音乐瞬间，我曾不止一次思索，在艰难的环境中支撑他创作的力量是什么，反复琢磨，旋律在我手下流动，我便豁然开朗。对！就是音乐，是对音乐这般的热爱，战胜一切困难。
音乐梦是什么？是关于音乐的执着追求，实现人生价值和意义。就像门德尔松，即使家庭优越，却还是依然决然放弃美好的前途，去追求自己所喜欢的音乐梦想。正因为对音乐的喜欢和梦想的执着，他不但创作出广受欢迎的《无词歌》，还创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院，让更多的人有了接触音乐的机会。我想，这或许就是门德尔松的音乐梦想，让更多人有机会学习音乐，实现了他的人生价值追求和音乐梦想追求。
说历史人物，音乐家，他们的音乐梦有很多，因为可以一生与音乐为伴的人，大多都有一个关于音乐的梦想，使他们有力量。而当今世界，这样怀有音乐梦想的人也仍有许多。或许是平凡的普通人，或许是因为有梦想有坚持变得一点都不普通的人。但有这样的一位人，她对音乐的执着与热爱，影响了很多人，我便是其中之一。
这个人便是谷建芬老师。谷建芬，致力于古诗词音乐创作的一位作曲家。她说她后半生的音乐梦想就是创作更多的古诗词音乐给小孩子唱，正是这么一个梦想，她从03年坚持到现在，并还在继续前行。因为她这样的坚持，让更多人了解到古诗词音乐，喜欢上音乐，了解到原来在古代，诗词都是唱出来的。让身为中华儿女的我们，为有这样的音乐而骄傲自豪。
音乐梦想到底是什么？我眼中的音乐梦，是对音乐的热爱，是对梦想的执着追求。大到古今中外的很多音乐家，小到像我这般的普通人，都有自己的追求与梦想。而我的这个梦想，恰好与音乐相关。
二、我音乐梦的成长之路
1、音乐走进我的生活
音乐是如何走进我的生活融进我的生命的呢？或许是5岁那年开始学琴，与音乐结缘。又或许，还在母亲十月怀胎时就与音乐结下不解之缘。又或者，是冥冥之中的缘分，让考入大学的我学习了音乐。点点滴滴和音乐的经历，构成了我的故事。我开心至极，还好，音乐一直在我身边，从未离开。
我生活在西北的一座小城市，出生那个年代的物质资源远没现在这般丰富，生活的小城市没有多少娱乐活动，音乐节目都是极少的，甚至很多人都没有见过真正的钢琴。而我还算是幸运的，在母亲怀我的时候，家中就有一架脚踏钢琴，母亲唱弹歌曲唱歌给我听，算是没输在起跑线。5岁的时候，家里来了一位大朋友——钢琴，那时的我觉得这个大朋友真是“庞然大物”，那是我第一次见到真正的钢琴，比脚踏琴要大好多。迄今都还记得十几位工人叔叔一起将钢琴从街道抬到家里的情形，4层楼不算高，但忙活了一早上。而那天早上的场景，真是格外壮观，街坊邻居都在围观，那时马路上的小轿车并不多，所以好多人就站在马路对面看着钢琴一层层往上搬，议论纷纷，好像在好奇，这是什么器件，竟然还要这么多人抬。这种眼光让我感到格外满足，忍不住想大声告诉他们，是钢琴。
因为一架钢琴我与音乐就此有了不解之缘。在漫漫的求学路上，未曾间断过钢琴的学习，即使中考时萌生不练琴、不上课的想法，也在母亲的坚持下没有将学琴搁置。
2、我有了一个关于音乐梦想的目标——考上大学，学音乐
后来考上全市最好的高中，开始住宿制，那时起总觉得自己一瞬成长。大家好像都有了一个共同的梦想，就是考一所好大学。踏入高中从未想过以后会干什么的我，却做了人生中最重要的一个决定——去学真正的音乐。那时的信念格外坚定，现在想来当时的那种坚定应是来源于何此。
高二那年暑假，母亲带我去省城，集中学习了一个月的音乐，那是我第一次接触乐理、视唱、听音，还有更好的钢琴老师。这一次的接触，打开了音乐世界的那扇大门，音乐世界里的一切我都觉得格外有趣。每次学到一点新的乐理知识，就觉得揭开了一点音乐的神秘面纱。每次视唱练耳课拿100分的那种满心激动。钢琴课上开始接触贝多芬、莫扎特、肖邦的作品。这一切都让我觉得格外欢喜，突然意识到，我应该找到了自己喜欢的东西——关于音乐的这一切，我都特别特别喜欢。
我想，那时便是我最初的梦想种子，想学音乐，想了解更多关于音乐的东西。这种渴望，当是我少年那般懵懂的音乐梦，天真烂漫，很喜欢接触一切于音乐有关的事物。正是这般渴望音乐，让我最终如愿以偿，以乐理和听音满分好的成绩考上了本省音乐专业最好的师范大学。考上大学我才发现，我的音乐路，才刚刚启程。
3、音乐梦，不止考上大学而已
如果说那段懵懂的音乐梦，驱使我考上了大学，学习了音乐。那么4年的大学生活，让我对人生又有了新的感悟和目标。大学的音乐学习，就是以专业的视野带我走进真正的音乐。而学习这些专业的知识，则是为了更好的应用，更好的实现人生价值。于是，从小就想当老师的我，决定毕业后当一名很优秀的音乐老师，把音乐的美好传递给更多的人。
还记得大三实习去偏远山区支教，那里的孩子生活很艰苦，寒冷的天穿着单薄的衣服，个个小脸冻得通红。只不过乡村生活虽然条件差了些，但是有国家扶贫的支持，也有音乐教室，设备很齐全。只是唯独，少了音乐老师。正因如此，他们格外珍惜为数不多的音乐课。从一开始的唱歌跑调，到可以一起唱出好听的歌曲，我和他们一样开心。
当支教的日子快要结束的时候，这些孩子为我准备了一首歌，隐形的翅膀。听到他们唱：我终于看到，所有梦想都开花。心中有所触动，竟看到了他们对音乐和未来的渴望。课间有几个小姑娘跑过来跟我说：“老师，我们将来也要向您一样，考上好的大学，也学音乐。”这些清澈见底的眼眸，有些跑调但格外质朴的演唱，竟深深撼动了我。从那时起，成为一名音乐老师这个梦想，在我心中渐渐明晰。
后来有一次观看《百鸟朝凤》，被唢呐人追求音乐的精神所感染，更对唢呐这般传统乐器文化多了些好奇。这些点滴好奇，犹如星星之火，可以燎原。我想，我的音乐梦不仅是再做一名音乐老师如此简单。音乐，并不只有古典音乐，五线谱。作为音乐老师，不仅要将西方的音乐带给大家，更要多多弘扬本国的音乐文化，于此便多了一份责任和使命。
我有了更加明确的方向：学习更多音乐，有输入，才能输出。所以我决定考研。
至今还记得最崇拜的钢琴老师在毕业分离之际写了一首歌送给我，每当我听到歌词中所写“为了你的梦想，放声歌唱”，脑海里就想起老师在琴房弹唱给我听的情形，就暗暗告诉自己，一定要努力考上研究生。寻找梦想的过程从来都不是一蹴而就。我的音乐梦的成长，也是我不断的成长，从懵懂到目标明确，学习音乐的过程让我找到了自己的梦想与方向。漫漫人生路，很幸运有音乐陪伴。
四、音乐梦不是梦
音乐梦不是梦，是逐步明确的目标。本科因为我的钢琴老师，毕业于维也纳和奥地利音乐学院的双硕士，让我深深的爱上有关钢琴的一切。各种风格的音乐，因为了解的越多，越听的有意思。就像巴赫的赋格，仿佛描绘着理性的故事，越听越精神。本以为陷入古典音乐无法自拔，就接受不了其他风格音乐，可是我却错了。当《经典咏流传》第一期节目播出后，才知晓音乐无国界。当听到年近百岁的巫老师坐在钢琴旁演奏出《梁祝》的旋律时，会感动落泪。身为中国人，听到自己的音乐，弘扬自己的传统文化，心中是说不出的激动和骄傲。当我听到湖北房县传唱的《诗经》时，当我观看《百鸟朝凤》时，这一切都在指引着我，让我看清，朝何方前行。
我的音乐梦不是梦，是身体力行的实践与坚持不懈的追求。对生活在西北的大多数人而言，考中国院是不敢想象的事，因为差距太大。而我，因为有这般的目标追求，不但去想了，还勇敢的踏出家门，去做这件事。这意味着，我将会比其他人付出更多劳动。虽然大四那年我遗憾战败，可那一年的早出晚归，异乡求学的努力没有白费。如今毕业的我，再此背上行李继续开始备战考研。
音乐梦不是梦，是艰苦卓绝的努力与付出。再次踏上考研之路的我，内心无比坚定，相信功夫不负有心人。于是总结失败经验，付出更多努力。作为西北的孩子，英语薄弱，那就反复研究历年真题，背诵单词直到每个句子都了然于心。而在十几年考题的卷子，近百篇的阅读理解，千道政治题库，等等诸多题海的复习中，最美好的慰藉就是学习那点和音乐有关的内容。和声曲式，让我了解更多的音乐作品；中西方音乐史，让我熟悉每一位音乐家的人生经历，也因为了解他们每一位对音乐梦想追求的过程，让我更加坚定不移。
当一切都不在浮于表面，会发现音乐世界是多么美好。虽然在追逐的道路上有诸多艰难和考验，可再崎岖，我亦然甘之如饴，愿付诸实践。我深信，我的音乐梦不是梦，是我通向音乐世界的一艘帆船，可以抵达终点，眺望更美的风景。
