前天子琦给我说有同学把她的积分（班级规定的，积够50分了免一次作业）偷走了。昨天接她回家，子琦告诉我：积分找不回来了（因为我们平时的教育，她并未表现出过于抱怨和生气）。
我：“积分丢了让你有点难过。”
子琦：“恩”
我：“既然确定找不回来，生气抱怨也是没用的”
子琦：“我知道”
我：“不如慢慢忘了它，继续努力攒积分，现在爸爸给你十块钱，待会到超市买你喜欢的东西，就当把积分卖给我了。”
子琦高兴地接过钱，到超市买了两瓶水。
当孩子东西丢了，确定找不回来的时候，不要去指责她。说出孩子的感受，让她感觉到我们理解她。接着引导她淡忘那个丢失的物件，继续努力。有条件就安慰一下孩子，哪怕只是一个简单的拥抱。《谁动了我的奶酪》是我非常喜欢的一本书。它讲述了两只老鼠在忽然丢失了装满奶酪的房间后两种截然不同的表现。一只悲观地原地打转，一只乐观的继续寻找。这本书一定会给一些家长和孩子很好的启示。
