昨天的绘本课，杨老师和小树苗们一起共读了绘本《菲力的17种情绪》，菲力真是个情感丰富的小男孩啊，开心的时候会高兴地大叫，会微笑，会蹦蹦跳跳；生气的时候会赌气，会沉着脸，会瞪人，甚至会在地上打滚耍赖；得意的时候会抬起下巴，挺起胸膛；失望的时候会生闷气，会不停地抱怨；嫉妒的时候眼神会暗淡，会说他根本不在乎......
上课的时候，杨老师和小树苗和讨论了关于情绪的各种问题，杨老师伤心的时候喜欢吃东西，穿上新衣服的时候会很开心。有的小树苗说吃巧克力的时候很开心，大人吃饭聊天不跟他们玩的时候会很无聊。伤心的时候会大哭，高兴的时候会大叫，有的小树苗说生气的时候会朝别人吐口水。小树苗的感情世界太丰富了，于是顺理成章地写绘作业就来了——小树苗的N种情绪。
小朋友的绘图颜色永远都出人意料和丰富多彩，蓝色的伤心，绿色的平静，图2中的太阳表情很有趣喔。蓝色的小花和黄色的开心，红色的生气表情跟太阳有点相似。写绘的第一步是绘画，多彩的图片表达了丰富的内心世界，第二步的表达则需要老师和家长更多的引导和帮助了。但我们只是语言的记录者，孩子们的语言不需要我们添砖加瓦啦。
小朋友用连环画的形式记录了她的着急、开心和伤心，并且完整表达了句子“当我......的时候很......”图画中的小人很有特点，也很生动和形象喔。
王龙泽小朋友创作了一个他自己专属的表情包，真的是很有创造力了。
小朋友的情绪跟我们的爸爸妈妈一直都息息相关喔，父母是小朋友最亲近的老师，也是小朋友一直的榜样。
杨老师非常喜欢孙展赫小朋友的几个表达：“当我感觉很得意的时候，我会把胸脯挺得像尺子一样直。”“当我嫉妒的时候，我会抱起胳膊，生气地走开。”小朋友的语言和创造力都是超乎成人想象的，我们所能做的就是保护好这一份童真，给他们更广阔的创作空间。
躲在树后面的小刘峻赫，真的是把害怕这种情绪表现得淋漓尽致。
李钰桦小朋友的写绘跟她的日常真的是同步了，一直都是一个很有爱的小姑娘。
不知道黄浩铭小朋友的瓶子里装了多少故事了，好想听一听。
刘芸溪小朋友的表达很有逻辑，在开学来的写绘作品中看到了她的成长和进步。值得一提的是，图画中小朋友的表情很生动喔。
魏山焱小朋友的情绪跟我们刚刚学过的情绪小怪兽如出一辙，每个颜色代表了不同的情感，在完成作品的时候这么多情绪混杂在一起，是不是乱乱的呢。
张雅婷小朋友的人物和表情真的太丰富了，我们一眼就能看出来她在做什么和情绪表达。
李鸿岐小朋友的四种情绪是四个完整的表达，尤其是惊讶的小眼睛，杨老师是真的觉得你很惊讶了。
宁伊涵小朋友直接将自己的情绪用小怪兽的颜色表达了出来，并且害怕、伤心、失望之后，都会有她自己的办法让自己平静和高兴起来。真是很棒的小朋友。
哇，老师努力每天都给你们小心心，当然你们也要给老师小心心噢。
杨赠冉小朋友的4种情绪，在她的图画中可真是表现得非常生动了。
张轩语的写绘中描写了6种自己的情绪，杨老师知道他是一个内心很丰富的小男生。
高硕的写绘作品无论是从布局、色彩还是情感表达都非常出色，在他的每次写绘作品中，老师都能看到他语言表达的进步，现在的句子越来越有逻辑，越来越漂亮了。故事情节也非常丰富，尤其是图2种“不开心”的表达，“耳朵都吊起来了，眼眉瞪的像个海鸥一样”，这么有趣的句子，老师真的很惊喜了。
刘梓桐小朋友用他的纸和笔表达了八种不同的情绪，并且每种情绪的配图都非常有趣，老师通过写绘好像对他的内心世界了解更多了。
老师知道李奕腾小朋友开心的时候是跟小朋友玩游戏和自己玩玩具的时候，并且开心得都要上天了。
裘皓然的写绘表达也一直在进步，这幅作品中，老师发现了很多学校之外的他，和他的情绪，每一幅图都是一个丰富的内心世界，特别棒的小男生。
这幅图和这个句子简直太美了，太有诗意了。杨老师看到了一个内心敏感的小姑娘，也看到了仰望星空给她的勇气和力量。
王禹童小朋友的表情包我觉得都可以真的拿来应用到我们的聊天中了，颜色和表情都很丰富。
从袁嘉辰的表达里我看到了一个情感既丰富又善良的小男孩。
冷文婷小朋友与她的小伙伴在一起，就是快乐的。
郭益瑄小朋友重新创作了一个完整的孔雀故事。我们把小怪兽和菲力变成了孔雀，会有什么不一样的精彩呢。不得不说，益瑄小朋友的想象力和创造力真是让老师刮目相看。
最后，杨老师想说，小树苗们在表达情绪的时候有各种各样的方式，发泄自己的情绪也有各种各样的方式，情绪是可以互相转换的，当负面情绪来临的时候，不要逃避和压抑，比如生气的时候吐口水肯定就不是正确的对待它的方式啦，如果这些负面情绪都能在爸爸妈妈那里获得管理负面情绪方式，孩子们就会获得克服和管理负面情绪的力量和信心。
