这学期刚开始时，儿子的考试成绩都不好，想想，自己负很大责任。 暑假时给他报了网校，想开学后继续上，于是续报了秋季课网校语文和数学，结果周末除了做学校的作业还要上网校课程并做网校作业。特别是网校作业要马上提交，若没及时提交，那边的老师又会微信上催作业，搞得我自己挺心力疲惫的，感觉自己在赶场，在忙于应对自己购买的课程。 我这个“上游”搞不好了，“下游”自然也好不了，儿子开学被我的各种课外作业也折腾得厌烦死了，结果校内课本知识没有好好掌握，导致开学第一二单元的成绩都很不理想。国庆节那几天，我深刻反省自已，觉得自己就像那只猴子，看见更好的东西就扔掉之前的，想让孩子什么都学些，结果把课本的东西给忽略了，结果什么都弄不好。 国庆后果断地把所有的网课都停下了，周末孩子也有时间玩了，自己也轻松了很多，孩子成绩也慢慢提高了。
感赏孩子每天都会把学校好玩的事情说出来给我分享。
感赏自己之前没有因孩子成绩考不好而责怪他，而是积极地鼓励他。
感赏孩子体育课手抛球扔得最远，情绪高涨。
投射孩子做作业考试时认真，细心。
投射孩子学习效率提高，既玩得高兴，又学习得专注。
