窗户外面传来了一首熟悉,完整，而又动听的曲子，曲子悠扬地划过我的耳边。
那个小男孩儿又在吹口琴了……
暑假的一天，我去上学，路上经过我们的小区，一户底楼的窗户突然打开，探出一个小男孩儿的头，小男孩儿约莫有十一二岁，他手拿着一个亮银色的十孔口琴，用一块棉布仔细的擦着，不放过一丝污渍。看来，他很喜欢这个口琴。
接着他拿出了一本书。架在防盗窗上，看了一会儿，开始吹了。
他眼睛紧闭，鼓起腮帮，嘴唇在口琴上来回移动，很卖力的吹，但效果不佳，音符很不衔接，拿口琴的手也显得很僵硬，在别人看来，他吹出来的不是音乐，而是噪音。
我每天上学，十几天了，他吹的都是同一首曲子，每天都在反复练习，很容易出错。哪段吹错了，哪段就重吹一次，音符却总是磕磕碰碰。这么多天了，我从未听到过一首完整的曲子。
他，没有放弃。
每天我去上学的路上，总会放慢脚步，徘徊在他家窗户前，等着他在同一时间，探出头来吹口琴，然后我默默在一旁为他加油，这是我愿意做的一件事。我听的既不是音乐 也不是噪音，而是他的这种精神。
一次， 我又停留在他家的窗户前，悄悄的看着他，他的脸颊变得通红，熟悉的声音传来，阳光下，一滴豆大晶莹的汗珠滴落在水泥路上，随之蒸发。错了，重来，又吹错了，再来一遍。
我看了看表，上学要迟到了，不能再看他了。哎，他今天又不能成功了。
我转身要走，这时，背后传来了完整，自然，而又动听的曲子。
回首望去，他用袖子抹了抹脸上的汗，他
笑了，笑容在阳光下格外灿烂。
