期中考试结束，学校总结了期中考试的优势与不足，我们班也共同商讨了下一步的提高措施！
我们的“改革”方案如下：
一、调整座位
重新安排座位，每个小组两个比较优秀的同学带领，每节课的内容必须在课堂上有小组长监督完成，并一一落实，充分发挥小组长的作用，实行小组考核制，如有哪些学生不交作业，不参与小组活动，可以由组长监督提醒，没有按组长的安排可以扣分，优秀积极的同学给与奖分，这样有利于激励同学们去参与，多与同学们交流，积极互动，并给组长足够的权利，不遵守本小组纪律的同学，组长有权利开除本小组，待转化后，经组长同意回归小组。如果一直表现不好，不愿意转变，小组长没有人愿意接纳的，可以交给老师做思想工作，也可以联系家长配合协商解决！
二、重在落实
1.课前辅导默写生字，必须达到全部会写，出现错误的有小组长监督纠错！
2.每天指定一个题或几个词在规定时间内完成。
3.小组长协作检查落实掌握情况，如上课是否记笔记，上课回答问题是否积极，做得好的同学，组长奖分，记录该同学每天的表现。
4.作业完成之后，利用碎片时间阅读名著，坚持一周写一篇读书心得，在作文课上与同学们交流分享一次。周末坚持亲子共读，发图片到家长群，每发一次图片，给该同学奖励一分，记入小组考核，激励家长和孩子们共同进步！
5.坚持做好“晨诵、午读、暮省”。在学习班长的带领下，同学们一起行动起来，让优秀成为一种习惯，让读书成为一种乐趣！
三、培优补差
拟定好目标生名单，在全体八三班任课老师的全力配合下，有目标有对象，有检查有落实，认真做好培优补差，关注每个目标生的差科，争取每天提高一点点，每天有针对性的落实一个问题！
有了明确的目标，就有了努力的的方向！愿我们共同努力实现我们的这次“大革命”。
各位老师和同学们，我们一起加油吧！
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